四年级作文

【精华】四年级作文汇总6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

人们经常说飞英塔是“塔里塔”，也是所有古代塔中的唯一一座“塔里塔”，而“塔里塔”就在我们的家乡——湖州，走我们一起去参观一下吧！

飞英塔从远处看就像一个顶天立地的大巨人保护着里面的小石塔。塔刹雄浑古朴，像一把宝剑插在飞英塔上，直入云霄。塔身是暗红色的，七层八面，高达55米，塔下的树就更壮观了，郁郁葱葱，像一堵绿色的屏障环绕着飞英塔，在阳光的照耀下，红塔和绿树的颜色交接着，格外的壮观。沿着小路我来到塔的正下方，站在这么高大的塔下面，我感到自己是那么的渺小。塔檐微微往上翘，每个角上面都有一只神兽，好像在守护着飞英塔。每个檐角上都有一个小巧玲珑的铃铛，一阵微风吹过，铃铛就发出悦耳的声音。

我们拾级而上，一座塔就出现在我们的面前，这是一座石塔，他五层八面，高达15米，看起来很古老，我想这座石塔一定经历过风吹雨打，古代人们的考验吧。我在石塔上看来看去，发现有好多图案，有狮子群像，它们个个形态各异，活灵活现：有观音像，他们出神入化，别具风采；最引人注目的就是那1048尊的小佛像了，有的手执净瓶，有的端坐莲花，有的合掌默吟。

沿着木梯，我们来到了塔的高处，我低着头向下望去，看到那绿油油的荷叶，如果你夏天去，那你会看到一朵朵粉色荷花，绿油油的荷叶和粉色的荷花相应着，别提有多好看了。我们又眺望远处，整个湖州城的风光尽收眼底。。

啊！美丽的飞英塔，我为你感到自豪。

四年级作文 篇2

终于等到这一天了，今天我们班要去绿色庄园秋游，从放假第一天我就等着这一天快点来呢。早上我们全班乘坐公共汽车早早到了绿色庄园。

国庆节放假，绿色庄园里面人好多，真热闹。我们全班分成九组，我妈妈还是七组的组长呢。活动一开始我们就忙着做自己队的队旗，编口号，唱队歌，大家忙的好开心。我们队最后起了个名字叫“闪电队”，很酷的名字哦。我们的口号是：“闪电，闪电，勇往直前”，好有气势啊。

轮到各组表演了，大家的队旗真的很有意思，有一个队的队旗上画了个小鸟，好可爱。我们队上去表演的时候，感觉没发挥好，喊口号喊得不够响亮，真是有点遗憾，最后阮老师又引着我们重新喊了一遍，这次还行。

中午午餐时间，大家吃的好开心，好热闹，忙乎了一上午，我的肚子早就饿得咕咕叫了。同学们互相交换着自己带来的.午饭，感觉比在家里吃饭有意思多了。

下午比赛夹球，我和妈妈好早就在家里练了，这次我们队可厉害了，最后得了冠军，拿着奖状合影感觉好神气啊。

自由活动的时候我又去爬绳网了，爸爸妈妈带我来过好多次，对这个我可是一点不陌生，中间阮老师还给我拍了个照片，不知道我摆的姿势好不好看。

秋游很累，可是和老师、同学们一起玩好开心，感觉时间好短啊！爸爸妈妈说可能等到明年春天会组织大家春游，唉，明年春天啊，感觉时间好长啊，又要天天盼着春天快来了！

四年级作文 篇3

“刷刷刷，沙沙沙……”我拿着梳子使劲梳头发。别以为我爱臭美，我们可在认认真真地上科学课呢！可没有开小差！

或许有人要问啦，梳头发和科学课有什么关系，嘿嘿，我马上告诉你。

“二十八，二十九，三十，好啦，三十下到了，是我‘施法术’的时候啦！”我把梳子横回来，放在碎纸屑上空。“吸星大法。”我念动咒语，神奇的事情发生啦：一张张碎纸屑像忽然间有了生命，如一只只蝴蝶，纷纷往上飞，牢牢的粘在梳子上！

“好玩儿，真好玩儿！”我想测试一下梳子静电的吸力，将轻小的纸屑揉成一团，就是较大的纸团。“吸星大法。”我又一次施展法术。

动了，动了，我抓紧梳子，猛地一提，纸团轻轻地跳一下，又落在桌子上，是吸力不够了吧？我拿起梳子，又在头上梳了几十下，才念动咒语。

“慢——”眼尖的同桌发现了一个小问题：“你的梳子上怎么有这么多的头发呀？”“是吗？”我低头一看，瞧见了那把可怜的梳子：许多长长的头发缠绕着它，有些还打了个十分难解的结。

“你这吸星大法也太厉害了吧？”同桌打趣道。“呃，这……”我苦笑了一下，我又不是神仙，怎么会知道它们的身世呢？

四年级作文 篇4

放假了，妈妈带着我回老家，外婆家有一条小狗，名字叫欢欢，我非常喜欢它。

欢欢今年13岁了，比我都大，长着一身纯白的毛，圆圆的脑袋，耳朵和嘴都是尖尖的，短短的尾巴，特别可爱。

欢欢非常贪玩，我刚到外婆家时，欢欢就摇着尾巴迎了上来，好像在说：“你是谁呀？我怎么没见过你……。”这时，它看见我手里拿着一个吹泡泡的玩具，就一下子扑了上来，抢走了我的玩具，叼到了它的狗窝里。中午吃完饭，我看欢欢已经睡着了，就悄悄的走过去，想拿回我的玩具，没想到，欢欢汪汪的叫了起来，吓得我急忙躲到了外婆身后。外婆说：“算了吧，我明天重新给你买个新的。”

欢欢很挑食，它只吃肉骨头和火腿肠，每次，我拿着鸡蛋或别的东西走过去，它会跑过来嗅一嗅，要是不合它的胃口，它就很不高兴的跑开了。要是我拿着肉骨头走过去，它就会高兴的跑过来，一边吃、一边叫，好像在说：“真好吃，真美味！”

现在欢欢已经和我很熟了，每天它都跟着我一块出去玩，不知不觉地快开学了，妈妈带着我就要回家了。欢欢不高兴的看着我，好像在说：“小主人，你不走行吗？你什么时候再回来看我呀。”要不是火车上不让带宠物，我一定会把它带回我家。

再见了，可爱的欢欢，明年放假我会再来看你的！

四年级作文 篇5

海豚是一种生活在海洋里的一种哺乳动物，它很聪明，很温柔，一般身长1.2至1.4米，大的就有4至9米。一般体重在两吨左右。由于它健美的体态和爱嬉闹的性格特点，使它成为人们喜爱的海洋明星。

在今年国庆节，我有幸和这些明星们进行了一次亲密的接触。记得那天早上，妈妈带我去了武汉极地海洋，来到海洋剧场，剧场内坐无虚席，大家都翘首以盼，等着明星们的出现。表演开始了，驯兽师站在水上给我们打招呼，我正在纳闷，他怎能站在水上呢？突然一只海豚就浮了上来。然后，驯兽师手一摆，海豚就像火箭似的游了两圈，真快啊！我都没看清呢！场内的小朋友们惊呼起来。

海豚很聪明，在游戏环节，驯兽师出了好几道计算题它都答对了，这令现场的观众都大吃一惊。据说海豚的大脑是除了人以外动物中最发达的。一般的动作海豚只要二十次就学会了，就连我们认为最聪明的猴子也要一百次才能学会，没想到海豚比猴子还聪明呢！海豚喜欢集体活动，不喜欢独居，它喜欢三五成群的嬉戏打闹，正是因为如此，才能成为人类的好朋友吧！

海豚不仅在生活中展示它的聪明、友好的一面，在现代人类社会发展中，人们利用海豚的生物特性将它的一些特殊功能运用到渔雷、潜水艇等领域。这样看来，海豚真是名副其实的海洋明星呀！

四年级作文 篇6

记得去年暑假，妈妈为了培养我的独立能力，便让我参加了一个夏令营体验活动。

那一天，风和日丽，云朵在空中自由自在地飘来飘去，时而像小鸟一样飞，时而像小鱼一样游，时而像小狗一样跑……这天，训练营的教官决定让我们一起去学种菜，体会一下“农家乐”的感觉。

大家带上水瓶，迈着整齐的步伐在教官的带领下翻过一座高山，淌过一条小河，穿过一片树林，终于到达目的地。教官走进屋里提来一桶水，有水瓶的争先恐后往里灌水。灌完水，教官让我们三个人一组，每人发了一把铁铲，就带我们到一块用一张很大的透明网包住的地。

我们每组分到一小块地，还有一些菜苗。地的主人教我们种菜，他说：“你们想种菜，就必须先把野草拔掉。”说着，他用铁铲教我们把周围的土弄松，一边又说：“你也不能就这样用手拔起，而要把它的根找到，因为有些植物的根会牢牢地‘抓’住泥土。”

我和一个大哥哥负责挖土，另一个哥哥顺势把草连根拔起，把坑中的杂物都清除了之后就开始种菜了。我们分工合作，有的人挖土，有的人把菜苗放坑里，有的人培土，剩下的由我来浇水。眼看要好了，有一株小菜苗突然倒了下来。

我眼疾手快扶住了小菜苗，用力地把土压紧、踏平。我们急忙报告：“耶！我们是第一个做完的！”虽然很累，满头大汗，但是看到自己成功完成了任务，内心还是充满激动和开心。

那天做了这个活动我很开心，同时也明白了劳动的辛苦，明白了粮食来之不易。