小学二年级作文

【必备】小学二年级作文汇总8篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

游戏继续进行着，欢笑声不时在空中回荡。

今天老师让我们玩画鼻子的游戏，我们听了老师的话，像兔子一样跑到老师的面前，兴奋地说：“老师，让我来一次吧，我们从来没有玩过呢！” 老师首先在黑板上画了一个可爱的小姑娘，同学们都说老师画的是我，可我看了半天怎么都不像。老师说这是个可爱而美丽的小姑娘。她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一张湿润的小脸，好像一朵盛开的桃花，荡漾着幸福的微笑，一双小小的耳朵，像两片小贝壳，她的头发细细的，软软的，头上还扎着个蝴蝶结。可惜，她就是没有鼻子。

接下来，老师要求我们都来给小女孩画鼻子，谁画准了，谁就赢了，但我不知道老师拿的黑布是干什么用的。

第一个同学上场了，老师先用一块布蒙住了他的眼睛，噢，这时我终于明白老师为什么要拿布条的原因，老师首先给那位同学蒙住眼睛，只见他一边摸着桌子一边往前走，快到黑板前，只见“砰”的一声，他的头撞到黑板上去了，“哈哈哈”从耳边想起一阵大笑，他马上知道在他的面前是黑板，他随便地画了一个鼻子，教师里又想起了一片笑声，老师把他的眼睛上的布拿了下来，那位同学看了，也哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了嘴巴上去啦！接下来轮到我了，我紧张得不得了，老师用那块黑布把我的眼睛也蒙上了，顿时我的眼前也一片漆黑，我从老师手中接过粉笔，向前走去，我不像刚才的那位同学，而是用手去摸一摸黑板，我先犹豫了一下，画上了一个鼻子，等老师把我眼前的黑布拿下来的时候，我看见我画的鼻子画到了额头上去了，接着又是一阵哄堂大笑。

游戏继续进行着，欢笑声不时在空中回荡。

小学二年级作文 篇2

制作地球仪

今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……

那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”

一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。

大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。

小学二年级作文 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里？……”我哼着歌儿，去寻找春天。

春天在哪里？哦，春天藏在树林里。葱葱绿绿的树就像一位位士兵站在那里，可神气了。树下的小草争先恐后地钻出来。一定是在土里闷坏了，都想早点儿钻出来透透气，欣赏美丽的春天。鸟儿们唱着欢快的歌儿，在茂密的树林里飞上飞下，用动人的`舞姿跳着春天的舞蹈。

春天在哪里？啊，春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚，鱼儿一蹦一跳地跳出水面，一会儿寻找食物，一会儿游水嬉戏，一会儿游泳比赛，游得可欢啦！

春天在哪里？呀，春天在美丽的公园里。各种各样的花争奇斗艳，红的、粉的、黄的……五颜六色，美丽极了。看，远处那宽阔的操场上，许多小朋友趁着温暖的春风放起了风筝，风筝飘啊，荡啊，小朋友跳啊，笑啊，那笑声在空中久久回荡。

哦，我找到了春天啦！我找到春天啦！春天就在小朋友的眼睛里。

小学二年级作文 篇4

我的梦想实现了，在星期六，爷爷带我去游泳馆，我迅速带上游泳圈准备下水，爷爷说：“带着游泳圈是学不会游泳的”。我说：“不带游泳圈我会被淹住的。”爷爷说：“不用担心，有爷爷呢。”我赶快把游泳圈给爷爷，虽然我喝了不少水，但经过几个小时的磨练，我已经领会了游泳的要领。

星期日，爷爷又带我去了游泳馆，我扑通一声跳入深水区，我很快被水淹没了，爷爷这时出现在我身边，把我的头拖出了水面，微笑着说：“想学会游泳，必须勇敢，不要怕喝水，我一直在你身边呢，不要乱，要冷静，你一定会成为游泳高手的。”有了爷爷的鼓励，我不再害怕更勇敢的按着游泳要领去游，我从容的游到了岸边，我回过头，看到爷爷在远远的水里对着我笑，我才知道爷爷不知道什么时候已经不在我身边了，我靠自己能力游到了岸边，我突然理解爷爷的良苦用心了。

通过几次反复锻炼，我基本上已经算会游泳了，通过实现游泳梦想的过程，我深刻的明白，无论做什么事情，都要自信，勇敢，不过分依赖父母，感谢爷爷，感谢父母，突然觉得这个暑假我真的长大了。

小学二年级作文 篇5

我以前上英语课总是捣乱课堂纪律，我想改掉这个坏习惯，做到每天上课不捣乱课堂纪律，妈妈每天早晨都提醒我上课不要捣乱课堂纪律，我每次都尽力的做到，不过每次都没有做到上课不捣乱课堂纪律，我每天都尽力做到上课不捣乱课堂纪律，终于我今天上英语课没有捣乱课堂纪律。

小学二年级作文 篇6

妈妈平时很辛苦，整天忙里忙外的：买菜、做饭、洗碗、洗衣服、拖地……家务活从不让我们操心。在学校里，老师告诉我们应该多做些力所能及的事，我牢牢记住了老师说的话，和妈妈商量以后，妈妈立即给我安排了最简单的活儿——洗碗。

吃过午饭，我挽起袖子就“开工”了。为了证明一下“我能行”，我决心要露一手，好让爸爸妈妈高兴高兴。

于是，我端来一个盆，在里面盛满热水，把我们刚才用过的三块碗和筷子放在水里浸湿，往里面滴了些洗洁精。接着我拿来洗碗巾，抓起一块碗，用洗碗巾来来回回、里里外外擦了个遍，然后放进水里漂洗。这时，水里、碗里、洗碗巾上、我的手上，已经有了许多小泡沫。我又抓起另外两块碗，把刚才的步骤重复了一遍，顺手又把筷子也搓洗了一遍。仔细一看，水里的泡沫更多了，我想：该用清水冲洗了吧？就大声问妈妈，妈妈看了一下，说：“行，用清水冲吧。”

哈哈！一出手就不凡！

我心里美滋滋地想。我把碗和筷子摆在水龙头下面，拧开水龙头。水“哗哗”地流着，像在唱着一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐个在水龙头下冲了好几遍，用手一摸，嘿！挺干净的！就把洗好的碗筷放在消毒柜旁边的架子上，准备等它们干了再放进消毒柜里。

妈妈来检查我的“劳动成果”了。她发现有一块碗上还有一处青色的东西，对我说：“看，这儿没洗干净。”我仔细一看，分辩道：“不对呀？这儿我刚才用了好大劲儿也洗不掉，会不会是放在消毒柜里给熏的呀？”妈妈认真看了一下，“哦”了一声：“应该是，妈妈错怪你了。宝贝儿，今天可真能干！”听着妈妈的夸奖，我乐得嘴都合不拢了，连忙说：“谢谢妈妈！

从今天开始，我要多帮您干活儿！”“好！真棒！”听着爸爸的称赞，我乐得嘴都快笑歪了。

小学二年级作文 篇7

我的家乡空气很好，每次我一出去，都会有清香的空气。

我那天去爬了一座山，山上的空气真好啊！像是来到了绿色草原，山上全是花花草草，我看了看表，已经11点了。我居然一点也不饿，因为我被山下的风景所迷了！看！人们放的羊群从高处看，想一大片白云呢！满是绿绿的草地。快看那水一大片一大片的，真漂亮啊！我真为我的家乡的风景感到自豪与骄傲！还有那一片平房增加了这美丽的风景，真是是更有田园风景了！

看！这就是我的家乡河北省张家口市，坐落在北京的北部。那里空气好，天气凉爽，又像绿色草原，我爱我的家乡，我的家乡还有许多美景呢！不信，你进来看看！

小学二年级作文 篇8

周日的上午，阳光明媚，小明一家开车去公园赏菊。

一路上，小明和爸爸妈妈欢声笑语，十分开心。小明在车里吃完了香蕉，手中握着香蕉皮，心里想：车上没有垃圾桶，香蕉皮往哪儿扔啊？我还是扔到窗外去吧。于是，小明随手一扔，香蕉皮就飞到了窗外干净的地面上，地面上顿时像被划了几道“伤疤”。妈妈看见了，语重心长地对小明说：“孩子，我们应该保护环境，你刚才的行为是不正确的。”小明不好意思地低下头，说：“我错了，我保证再也没有下一次了。”小明叫爸爸停住车，自己赶紧把一根根香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾箱。

当小明回到车里，车里又传出阵阵欢声笑语。