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初中周记

时间:2024-06-08 10:28:26
【必备】初中周记模板汇总6篇

【必备】初中周记模板汇总6篇

时间飞快,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的初中周记6篇,欢迎阅读与收藏。

初中周记 篇1

秋天来了,我和小伙伴来到佛爷岭公园来玩。

刚进入公园门口,就看到一大片竹林在微风的吹拂下摇头晃脑,嚓嚓嚓……好像在窃窃私语。我沿着用大理石铺成的小道上往前走,走进一大片栗子树林,偶尔有几片发黄的栗子树叶随着秋风飘落下来,静静地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里点缀着零星的黄色的菊花,美丽极了!

我和小伙伴欢快地追逐着往前跑,来到我最喜欢玩的沙滩上,沙滩在阳光的照耀下,光脚踩上去暖暖的、软软的,脚底还有点痒痒的感觉。沙滩上已经有很多在家长带领下玩沙子的小朋友了。我们也马上投入了进去,我最喜欢玩挖“隧道”的游戏了,先挖一个水桶大小的坑,然后再挖几条连接着大坑的“隧道”,我们轮换着到湖边用小桶提水,把水倒在大坑里,大坑里的水越来越多,顺着挖好的“隧道”向外流去。我们还在一起用沙子垒“城堡”、做蛋糕……我们开心极了!

我们玩累了,来到湖边洗手、洗脚,湖水是深蓝色的,上面漂浮着许多飘落下来的树叶,好像一条条小船在水面上航行,又像是一群群小鱼在一起开会,有趣极了!

佛爷岭公园真是太美了,太好玩了,我真的想永远住在这里,不再回家。

初中周记 篇2

我的家乡在美丽的冰城哈尔滨。她为什么叫“冰城”呢?是因为哈尔滨的冬天,到处都是冰和雪。

在哈尔滨的冬天最有特色对就是冰雕,在马路两边随处可见美丽的冰雕,有各种造型。白天晶莹剔透,像水晶一样,晚上五彩斑斓非常迷人。最为壮观的是冰雪大世界,世界闻名,里面有各种各样的冰雕,冰滑梯冰长城。

我最新喜欢的是下雪以后,我们在操场上打雪仗堆雪人,虽然天气很冷,但是我们玩的热火朝天。冰雪带给我们无穷欢乐,这就是我家乡的冬天美丽的冰城。

我在学校里做一个深呼吸都觉得暖暖的,有人还在地上打了几个滚,也不会太埋汰。我找了一个没有人踩的地方,把我的小手印和小脚深深的摁在了那里。有的还团起一个小雪忽的一下就扔了起来,有的走几步就摔了一跤,大地就像给它铺了一层厚厚的白被子,也像给小树盖了一层小小的白白的被子,这个印象真让人回味无穷。

初中周记 篇3

那些过往的曾经,是丽日下石板路上的树影,如此零碎、如此斑驳。——题记

翻过一张纸、又一阵清风,缓缓吹过。我颔首微思,感叹到“原来,一个世界翻了过去,一段时光也跨了过去!”

小心慢点,别摔着。一位母亲亲和的说道。妈妈过来,你看看好多小蜜蜂哦!我也想要它,快给我捉一只嘛,女儿似乎有点小撒娇。母亲每克住她,急急忙忙的说了一句,好嘛!好嘛!女儿乖不能哭,妈妈这就给你弄去。

这年,女儿已在慢慢长大。她似乎懂了些什么,她不会动不动就哭、动不动就闹脾气。而母亲却老了,白发早已经占据了整个脑袋。但母亲却只是微微一笑,道着一句,我还好。女儿她漂亮了、懂事了。

随着女儿的长大,给母亲施加的压力也越来越重了。没当女儿背上书包上学的时候,母亲没曾落下,路上要小心,上课好好听。午夜黄昏,母亲总是站在窗口边,仰望着孩子回家。

真的,真的好幸福。

想想,刚进初中时的我们。如今就要离开了。我们被老师罚站过,我们一起打架、我们上课会说话、会睡觉。唉!

总是念念不忘的.想起曾今我们一起惹下的事,在这个初三里,我们有讨厌到不想上的体育课,有大量的作业叠在课桌上。让人有种厌烦感。

那些过往,那些人,那些事。愿你安好!希望等流年以后,翻开这张纸,那些过往的曾经都还建在。作文

初中周记 篇4

今天数学课时,我似乎看到了龙卷风。

上课上到一半,老师喊几个同学去黑板写字,我在下面感觉没什么事情,就像窗外看了一眼,可眼睛就定在那儿了,一大块黑布,不是一般大,可以是说是比教室还大,在天空中飘着,可以想到我们站在那下面的感觉。

我拉了拉同桌衣袖。他看到了外面,还没想到怎么形容,黑布就掉了下去。这时,他脱口而出:“龙卷风!龙卷风!”,可遗憾的是,我们只是看到了黑布很小的一块往下掉。

接着,我认为没事了,可几片叶子又在飘了,不过是一卷一卷的,同桌又说:“龙卷风!”我疑惑地望着他,他又补上了一句:“那一卷一卷的不就像龙卷风吗。”我点点头,“哦”了一声。

我吃惊的很,这不会是龙卷风,但我认为,这是龙卷风宝宝。”

初中周记 篇5

太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于然而,我就把它捞了上来,原先然而只小蜗牛。我想:蜗牛然而生活在潮湿的土壤里的,怎样会在水里生活呢大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它然而水蜗牛,所以能生活在水里。”之后又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子”下面然而带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候,它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候,它就会把全身缩进“房子”里,然后就一动不动了。

这就然而既好玩又可爱的水蜗牛。

初中周记 篇6

这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok,于是班主任美老师,便果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

在跟班主任美老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得美老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激美老师的。

此外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字,到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧,

在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课,一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但李老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。李老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。

紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,李老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。李老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。

另外一节课也是李老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着李老师的讲解。和先前其它节的内容一样,李老师的课堂,同样也是非常地活跃。由于李老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。

三、教育调研工作

我们队伍的教育调研工作,原本计划,不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。

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