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初中周记

时间:2024-06-03 14:34:21
初中周记范文汇编九篇

初中周记范文汇编九篇

不经意间,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的初中周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

又到春天,又见春光。没有什么能比春色更迷人的了。桃花、山水、杨柳。都争先恐后地展示自己的美丽。

你瞧,近处有绿油油的麦苗,金黄色的油菜花。远处的山坡上有红的、黄色的、紫色的野花。山坡下有盛开的桃花和嫩绿的柳树,天空中蜜蜂和燕子欢快地飞来飞去。

总之,春天就像一首诗里写的“最是一年春好处”。啊!春天真美!我爱春天!

初中周记 篇2

盼望已久的秋季运功会终于到了,我感到兴奋又期待不已,伴随着广播音乐的响起,一年一度的秋季运动会开始了,我走上看台,为我们班的体育健儿们加油助威,为他们鼓掌。

最令人感动的是1500米运动员——肖瑶。1500是一个多么长路程,对于女生来说是多么严峻的考验。但是为了我们班的荣誉,肖瑶第一个挺了出来,她要求跑1500米。我十分惊讶,她真了不起。只听啪的一声,1500的比赛开始了。

运动健儿们开始了漫长的比赛,一声令下,她们就如离弦箭般冲出起跑点。肖瑶被落在了最后,她并没有放弃,一路朝前跑,马上就要超过前面的人了,我为她捏了一把汗,为她加油。好的,超了过去,肖瑶你真棒!一圈,两圈,三圈,第四圈也过去了,她依然在咬牙坚持着,累得气喘吁吁的她额头上已满是汗珠。每当她跑过我们班的位置时,同学们都会为她加油,给她鼓劲儿。肖瑶抖擞精神,速度不但没有放慢,反而越跑越快,落在最后的一位同学都急红了脸,恨不得长出一对翅膀飞过去。

随着终点的临近,拉拉队呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵。肖瑶依然保持着自己的位置直到最后。虽然她只是倒数第二名,但她在我心中永远是第一。因为如果没有她,班里1500米名单上就会是空缺;如果没有她,我们班就会被其他班笑话;如果没有她,就会让别的老师认为我们班是胆小鬼。肖瑶,你真棒!通过全体运动员的努力,我们班获得了全年级第三名的成绩。汗水和笑容流淌在同学们的脸上,荣誉传动在大家的心里,虽然这次运动会大家都非常的累,但大家都非常的高兴。

一天的运动会就这样结束了,有哭有笑、有花有果、有苦有甜。这次运动会使我明白了一个道理:要做一个勇敢的人,要时刻为班级着想,为他人着想;不要以自己为中心,要以班级为一个整体,要以班级为荣。

初中周记 篇3

回想上个星期天,这开心的时光让我久久不能忘怀,它就像放电影一样一幕幕的展现在我眼前。

这天早上,爸爸悄悄的对我说:“今天是你妈妈的生日,我们怎么给她过生日呢?”于是我想了想,小声的对爸爸说:“我们给她订一个漂亮的大蛋糕,再给她买一个带有音乐的花形生日蜡烛。”爸爸听了非常赞同我的观点。

到了中午,爸爸拧着一个漂亮的生日蛋糕回来了,我急忙打一看,哇!好漂亮呀!蛋糕上有一只用奶油做成的美丽的凤凰,在它的四周还用了绿色的果酱做成的小草,上面还摆着几瓣新鲜的水果,跟几块香喷喷的巧克力,让人看了直流口水。接着我们点上了生日蜡烛“砰”的一声,蜡烛像鲜花一样打开了,非常美丽!随则动听的音乐响起,我跟爸爸也为妈妈唱起了生日之歌。在歌声中,我们一家人就开开心心的吃起生日蛋糕了。

你瞧!这就是我们一家人充满了快乐、温馨的一个星期天。

初中周记 篇4

我外婆家附近就是广阔无边的大海。海连天,天连海。我喜欢坐在大海边,迎面扑来一个个雪白的浪花,有点咸咸的;吹来一阵阵唱歌的海风,有股大海的滋味儿;聆听大海的歌声,令人陶醉。

晚上,翻腾了一天的大海似乎像一个玩累了的孩子,静静地躺在星空下,轻轻地、悠荡地喘息着。海面和天空好像连接在一起了,望着这一大片明亮、晶莹的星星,我的心胸变得开阔起来。滔滔的海水,滚动着银白色的月光,犹如翻腾的海浪向天际涌来,又像水底的鱼儿全都涌上水面,在这满月的光里出来”晒鳞“。海是深沉的,在圆圆的月亮下、闪闪的星星、远处船上的灯光,还有海边楼房灯光的映射下,大海更加迷人了。

我喜欢晚上的大海,但我更喜欢白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利剑劈开黑夜,流露出一丝阳光,顿时,海水碧澄,滚滚白浪漫上金色沙岸,镶成一条蜿蜒的银白色花边。那大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐,那每一朵飞溅的浪花,是一个跳跃的音符,一阵阵涛声,汇成了一曲曲乐章。浪击岸石发出清脆而又有节奏的声音,像是大海在弹拨的巨大的琴弦,海波在阳光下闪着亮光,看上去就像是向人们投来一眨一眨的神秘眼光。

大海是多变的。它有时温柔得像一个恬静的少女,有时又暴躁得似一匹难以驯服的野马,它既可以抚载着百舟千帆航行,也可以顷刻间把它们葬于腹底。

我爱大海。我欣赏着,享受着,脚踩在沙滩上,留下了我的脚印,也留下了我对大海的留恋……

初中周记 篇5

我从来没有喝过咖啡,在我的想像中,咖啡必须然而很好喝的一种饮料,于然而我老然而吵着要喝咖啡。

妈妈最后买来一瓶咖啡,闻一下有一股浓浓的香味,馋得我直流口水。当妈妈把泡好的咖啡放在我面前时,我心里高兴极了,端起来,不管三七二十一,张嘴就然而一大口。“哎哟,什么味呀,苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先然而这个味道,以后我再也不要喝咖啡了。

妈妈笑着告诉我:“其实学习就像喝咖啡,急不得,慢慢来,要用心去体会,你会发现一切都然而另一种滋味。”听了妈妈的话,我又细细地品味了一口:甜甜的、涩涩的、带有一股浓香。味道果然不错。

初中周记 篇6

今天,天气晴朗,万里无云,爸爸说带我去钓鱼,我听了高兴的又蹦又跳。

我们准备好鱼竿、线与铁铲,来到了有土壤的地方挖鱼饵——蚯蚓,一下,两下,就是不见蚯蚓,但,我们不灰心,接下来,我们挖到了很多蚯蚓。于是,我们来到池塘边钓鱼。我们先把鱼饵绑在线上,然后,把鱼饵放进水里,一会儿,鱼饵被鱼给吃了,我们不信钓不到鱼,又按照刚才的办法,把鱼饵绑在线上,接着,鱼饵还是被鱼给吃了。

我觉得这样不对劲,看看别人都在线上装了个小鱼钩,于是,我去找来了一根小铁丝,把它弄弯,做了一个小鱼钩,再把鱼饵穿进钩里,又放到水里,试了试,咦?怎么钓不起来呢?原来,小鱼儿会逃跑。于是,我对爸爸说:“你先钓着鱼,等我消息。”话音刚落,我便“刷”的一声,没有踪影了。

没想到,我把盆子拿过来时候,爸爸既然钓到了一条虾。我觉得钓鱼没趣,就拿起盖子开始捕起小蝌蚪来。我采取前面拦路,后面追击的办法,一会儿,就捕到了几十条小蝌蚪。后来,我在爸爸的帮助下,开始钓起鱼来,一会儿就钓起一条虾。然后,我信心大增,继续钓起鱼来,不一会儿,我又钓起一条小虾。最后,我们收获了很多战利品。

今天,我玩的很开心!钓鱼真好玩,我喜欢上了钓鱼,下次我还要来钓鱼。

  

初中周记 篇7

我从初中入学第一天开始写日记,带着对新学校的陌生和在教室里的拘谨,我手足无措,不知道该干些什么才好。我把我所有的惶恐都记下来,自己安慰自己,一切都没什么大不了。初三的时候再看这一段,除了感到好笑之外,同时也看见了自己在这三年之中的成长。

不明白布置写周记的意义。喜欢写的自然会去写,强制性的要求只会让很多人从此讨厌甚至害怕写周记吧。写多了,自己想写了,便不觉得是一种负担,成了一种习惯也就没有什么辛苦可言。出自内心意愿的事情跟不得不这么做是有着天壤之别的。

我有几个厚的日记本,翻开看来,全是流水账似的东西,拿不出手——也自然是不能拿出来的——若是用标准的作文评判来看的话,我那些东西不过是废话一堆,但对于我的确是很宝贵的。

开始只是记心情,一会儿高兴一会儿又难过的,过些日子再看,早已忘却了心情变转的'缘由。后来就慢慢的写起了流水账,一日三餐,穿着打扮,连鞋带被脏水浸了都得记下来才好。再后来,我又从记流水账转成了捕捉细节。小男孩左右两只鞋的扣子颜色不一样,女生的发卡颜色已有些发暗,老师讲课的时候碰翻了粉笔盒,一支粉笔滚落到地上摔成了两半。如此www.wenkU1.com种种。

我喜欢去记别人看不到的事情,比如这些细节。有多少人路过得匆匆却忘了道边的风景如画?每一天都是生活的一部分,但太多人都不曾去触摸生活的纹理和质感,我们何以要活得这么粗糙?

我想对于一个人的最高评价便是他/她有一颗柔软的心吧。不管社会发展到什么地步,人心也不能被钢筋水泥的世界同化啊,我们不是没有温度没有感情的石砾,我们要温暖地活着。

从细节中寻找生活的真理,用琐事筑成丰富的生活,日记/周记的意义也许就在于这吧。

初中周记 篇8

新的一学期又开始了,这正意味着知识的大门又再次敞开了,等着我去采集。虽然在这途中会有很多坷坷绊绊,但这只能说明成功在考验你,磨炼你。是啊!没有挫折哪来的成功;没有付出努力,怎么会有收获呢?

新的学期,新的开端,这又是一个新的开始。开学第一天,我仿佛穿越了,因为我看到了那个刚踏入初中大门的我;那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我,现在我看到了那么多我的倒影,现在回首发现自己当时有多么幼稚,无知,至今回想起来都觉得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么无知,那么天真。

在这一年后的我似乎有些懂事了。我来到了一个新的教室,可惜的是比原来的教室小了将近三分之一。虽然教室是拥挤的,但我们的欢乐天地却是无限的,来到新的教室,看旧的同学,心里别提有多开心了。教室虽然那么陈旧,但我们的朝气早已渲染了它。大家的热情,活泼,爽朗这一点也没有变,只是有些变得特别帅,有些变得特别漂亮,大家都很魅力十足。

现在,我踏进了我人生的第一个中高期,我应该更努力,更勤奋。我要做好充分的准备,去迎接挑战。

虽然,我现在的知识并不是很丰富,但,知识的海洋是广阔的,无际的。我想我会慢慢亲近它的。加油!

初中周记 篇9

光阴似箭,日月如梭,调皮的时间在我的身旁悄悄地溜走。我在何老师的“门下”已经快一年了。是谁让我把字写好,是谁让我改掉坏毛病,是谁传授我新的知识……是您,亲爱的何老师。

记得一个下午,窗外阴雨绵绵,而教室里却热闹非凡。“刘语轩,你到底参不参加!”何老师愤怒地说。原来楚才杯要开始了,何老师想给我一张参赛证。别的同学都很羡慕我,想要这张参赛证。有的同学甚至高叫起来:“刘语轩,你不要的话给我啊!”别的同学都很想要这张参赛证,可我却不太想要。此时的我心里非常复杂:去嘛,怕实力不够,还耽误我上课的时间;不去嘛,又辜负了何老师的期望。“刘语轩,你快一点啊!”我左思右想后,慢慢吞吞地吐出了两个字:“不——去。”我的话刚说完,何老师以迅雷不及掩耳之势踢了我一脚,我疼得大叫起来,而台下的“观众”却幸灾乐祸。

“你到底去不去!”那个熟悉的声音再次从耳边响起。我想:何老师这么信任你,你不应该辜负他的期望啊!再说了,也当一次锻炼自己的机会啊!说不定,你超水平发挥,你还能拿奖呢!想到这里,我自我安慰了一下,终于坚定地说:“去。”回到座位上,我很纠结:李弘义写的比我好,他能不参加,我为什么不行呢?别的同学写的也不差呀!思前想后,我终于明白了何老师的良苦用心:让我去锻炼自己的能力,让我不再胆小,让我有勇气去面对一切。我的字有了日新月异的变化,得谢谢您;我改掉了坏习惯,得谢谢您;作文写的比以前好了,也得谢谢您……的确,您确实帮了我很多。

谢谢您,何老师!

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