初中周记

精选初中周记范文汇总5篇

不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的初中周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

一转眼，期中考试也已经悄悄地临近了，来检验我们半个学期来学习情况了。

为了可以考到一个好成绩，让父母放心，我的复习打算是这样的：

第一，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

第二，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

第三，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。

第四，带领同学们创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

我会努力做到以上四个点，为即将结束的上半个学期，画上一个圆满的句号!

初中周记 篇2

早上起床，拉开窗帘一看“哇，好大的雪啊！一眼望过去，就像一幅图画，挂在我眼前啊！”我开心极了，看到屋檐上的雪都积满了，时不时的还会落到地上。

这时的大叔，已经不是绿色的了，而是雪白的了，就像雪姑娘，穿上了一层白衣。停在外边的车子上，都积满了一层厚厚的雪了。楼下的椅子上都有白白厚厚的雪了。屋顶上，车上，树上，椅子上，地上……都像被雪姑娘变成了白色一样，这幅景象就像一个粉妆玉砌的世界，美丽极了。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了亮晶晶的银条儿，树上的果子随风摆动着，一阵风吹来，树上的雪疏疏落落的抖落下来。

我对妈妈说：“妈妈我要出去玩雪，堆雪人。”妈妈爽快的点了点头，我先做了一个雪球，在把这个小球放在了地上，然后滚呀滚，渐渐的变成了一个大雪球，雪娃娃的身子就这么做好了，我把大雪球放在一边，然后又滚了一个雪球，这次的比身子要小点。把小的放在大的上面，这样一个雪娃娃的模型就做好了，我从家里拿来了黑帽子，小扫把，胡萝卜和2课龙眼核。我龙眼充当雪娃娃的眼睛，胡萝卜当鼻子，给她当上漂亮的帽子，让她手握扫把。哈哈，一个完美的雪娃娃就这么做成了。

我最喜欢下雪的日子，因为可以堆雪人、打雪仗，还有很多好玩的游戏呢！没过多久，有许多的小朋友来玩了，他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的过家家，还有的放鞭炮……大家都玩的不亦乐乎。作文

初中周记 篇3

今夜忽而有些睡不着，于是起了身，坐在窗前看着外面没有苏醒过来的世界，白天车水马龙的街道终于停下了自己的喧嚣，静谧极了，我开始有些不习惯于这样的安静，好似的心跳都在周围蔓延，直至包围了我的整个世界。

原来黑夜如此的可怕，我开始期待亮光压满整个世界的样子，时钟指向了六点，发出了“盯”的一声，把我从思绪里来回来，快了，天幕就要揭开了。

看过天幕亮起后的场景，却从没看过天幕渐渐亮起的模样，先是地平线上开始蔓延出一丝苍白，然后一点一点浸染至整个天空。我发誓我绝对不想看到第二次，因为那种灰色的绝望差点把我打垮下去。

郭敬明说：“人总是要走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的书，才会在某一天猛然见，原本费尽心机想要忘记的事情，原来真的就那么忘记了。”我不知道，他写这段话时，是历尽沧桑后的平静，抑或是想要再次追忆时的无可奈何。

初中周记 篇4

这天，我在游戏中收获了属于我自我的感悟。

这天，我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫：找凶手，是这样玩的：老师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手；上方画枪的，就是警察；什么都没有画的，就是平民百姓。

游戏开始了，我拿到卡片，发现上方什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样貌，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她就应就是凶手吧！很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。

第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最后，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。

从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。

初中周记 篇5

7月7日这天，妈妈带着我去练字班咨询。来到老师面前，我们说明来意，老师耐心并详细地给我们介绍了学习班的情况，接着老师给了我一支钢笔，让我在纸上写上自己的名字。然后老师进行了点 评，说首先我写得字体大小不一，字不方正，横不平竖不直，组合字体的`位置摆放不到位。接下来老师在纸上写了我的名字，哇塞！真漂亮。老师还讲了握笔的正确姿势，诸如大拇指不能盖在食指上， 不然的话我们的视线看不到写的字，容易出现歪脖子，勾手腕等一系列症状，久而久之就会导致手腕疼痛，脖子酸困，还会影响视力。经老师这么一说，仔细一想和我的情况一模一样，老师真的是火眼 金睛呀！

就在这时，一位阿姨带着一小男孩也进来询问。看上去那男孩也就是上一年级的样子，长得瘦瘦的，但是精力充沛。事情的起因是小男孩的妈妈正在和老师交谈，可能他妈妈说了孩子的毛病之类让 他不顺心的话，结果小男孩一边哭一边打他妈妈。老师看见了，就和蔼地说他不尊重家长，这种做法是不对的，谁知小男孩调过头来和老师较起劲来，还说：“你凭什么管我，你算老几……”这时老师 的脸庞由和蔼变得严肃起来说：“你走吧！我不收你这样的学生，老师也不缺你这一点学费，要想学写字，首先你的先学会怎样做人。”话说的虽然有点太严厉了，但道理却是耐人寻味的。

我在一旁被这突发的事情给惊呆了，我都不敢听了，所以我把耳朵捂紧了。这时妈妈过来对我说老师真棒，讲的道理让人入骨三分，这样的老师让家长放心。告诉我在这里要听老师的话，要尊敬老 师，还说：“要想别人尊重你，首先你的尊重别人。”老师和妈妈的话已深深刻进了我的心里。