开学周记

精选开学周记范文集合5篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的开学周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学周记 篇1

转眼间，新学期已经过去一个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。

上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。咱们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。

开学周记 篇2

在开学前制定了一份学期计划如下：

1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重语文、数学两手一起抓。学习注重积累和背诵。如语文，需要增加对课文思想的学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等；针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。数学学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师走，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让数学学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。

2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

5、在新学期里，需改正自己的驼背现象，是自己既能学好又能保护好视力。

我相信，只要我按照我规定的开学计划在新学期里行动的话，我所有的不良习惯都会改正，并且也能将学习的进度突飞猛进，超过班级上学习最强的同学！

开学周记 篇3

今天，是学校里举行开学典礼的大日子，大会上，领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，让自己的成绩在老师的帮助下提高。

晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张……。晚上，我写完作业后，和妈妈来到院子里，“初一啦，要努力了！”我大声地喊了出来，把心中所有郁闷、不安全都释放了出来，这样才像初一学生。

开学了的周记4篇

第二天，来到学校，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上认真地听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别了精彩的电视，我开始努力，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定地一步一步走着，总会步入成功的大门。

因为上初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了父母期待的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想一切办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有着一份执着，一份勇气，一份汗水……

开学周记 篇4

星期四是阳光灿烂的日子，也是开学典礼的日子，我高兴极了，因为学校要发奖，说不定有我呢！

首先，唱校歌，校长让两名同学领唱，让一名同学打节拍，在领唱同学的带动下，我和大家不由自主的跟着她优美的歌声唱起来，打节拍的同学打的节拍真好，同学们的歌声也好听极了。

第二项是发习惯养成之星奖，我希望我的名字能在其中，不料却没有我。我伤心极了，原来的那股高兴劲一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子减少了许多，真不知道下面的奖项还有没有我的，我猜应该没有我，因为下面的奖都比这个奖大，真希望我的猜想是错的。

第三项和第四项分别是校园小博士奖和学习标兵奖，听说学习标兵的奖品是花花牛牛奶免费喝一个月，我好羡慕呀！希望四年级的奖品也是这。

我一定要好好学习，天天向上，争取成为四年级的学习标兵。

开学周记 篇5

开学了，提前几天，滢爸爸就促着要让滢滢提前进入上学的状态，怕一开学不适应。可是滢滢开学第一天的表现，就让我发现，我们有些低估孩子了。

寒假里，与滢滢发生争执最多的，训她最多的都源于她的`作业，我总认为她学习的自觉性太差，特别是跟她一起写作业的同学一比，更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小计划。只是在漫长的两个月的假期里，她自己把握不全。但面对新学期的开始，她做的很好。

开学第一天没有太多作业，老师只是让提前预习一下新课，滢滢给自己安排的是小睡一会，两点半起来写作业。我没太在意她定的时间，两点四十多才叫她，睡了不到半个小时的她有些情绪，哭着对我说：“妈妈，我困，可我作业还没写怎么办啊?” 我开始给她包书皮，知道她没睡醒闹事，也没去哄她。没想到，她哼了一会，起来到我身边说：“妈妈，你知道我为什么哭吗?我定的是两点半起来写作业，可是两点半我没起来。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸，很自觉的去完成了所有的作业，就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。