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初中周记

时间:2024-05-21 16:37:31
初中周记范文集合八篇

初中周记范文集合八篇

转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的初中周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中周记 篇1

我如许多人一样,是一个追梦的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要问我是谁,我的名字是满天繁星。

这个梦过去一直在做,一间不大的屋子里有我的家人,这正是我所追求幸福。但我却没有勇气,哪怕一点,哪怕是为了一个名字。

‘当你仰望别人时,会做些什么?’老师总是拿它来刁难我,我想能仰望的人一定是一个强大的伟大的人。不过我能仰望的只有满天繁星,它们象征着光明与永恒,更是一种勇气,在黑暗之中指引人前进勇气。我真希望有朝一日成为星星,被人们所仰望。

我开始呐喊,让风刮动寒草,托起长剑一跃而上。我不是火,燃不尽他们;我不是土,盖不住他们;我不是雨,渗不进他们。渐渐的,脚步慢了下来;渐渐的,不停的喘息;渐渐的,将刀插向了自己。血红的天空啊!永久的发亮吧!

我勇敢的抬起头,发现远处的星星正是我自己,他在那没有脚印的光年里是否也看着我呢?两点之间的距离显得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇气去跨越这千万光年呢。

我从未看见过自己,从未听闻过自己。而他也不过跟我一样,被困在了八尺灵镜之中。一次又一次的流星划破了镜子,毁坏了镜子,身处宇宙之中,看不见自己的光芒,在黑色恐惧中痛苦度过。

我划一叶小船,穿过银河,来到了这里。我没有名字,但你总会认得我,因为我是明星。

初中周记 篇2

  人人都有愿望,而我的愿望,则是一颗最闪亮的星星的。

  那是一个很久很久以前的晚上。你个最最大的打击,穿过了我的心房——我最好的亲人,我爷爷去世了。我无法面对这个现实,我狂奔进了自己的卧室,重重的关上了门。我望着那一颗颗闪亮的 星星,心中感到了无比的凉。慢慢的天边的一颗最亮的星星,离我越来越近。忽然一个熟悉的面孔出现在了我的面前,:“爷爷!”我揉了揉眼睛,是真的爷爷!爷爷回来了!我在心里高兴的说。这是 爷爷摸了摸我的小脸蛋,笑着说:“咦!我的小孙女怎么哭了?可真不坚强!”。我急忙擦掉眼泪,:“谁说我不坚强了!”说着笑了起来。“小玉你知道天上的星星是什么吗?”“还用说吗?星星当 然是星星了。”我说。“不,天上的星星是一个一个人的心愿。”爷爷说。“愿望?”我疑惑不解。“你的愿望也在上面。”我仰着脸,认真的看着天空。“只要你努力,你的愿望就会实现。记住!一 定要努力。”说完这句话爷爷便不见了。我在你一瞬间,知道了自己的愿望那就是——做什么事情一定努力,不要轻易放弃!

  我相信我离我的愿望越来越近了!

初中周记 篇3

下雪了,下雪了,我提议在雪里用人体印字。

我小心地踩在雪地上,张开手臂,岔开大腿,捏住鼻子,小心翼翼地俯扑下去。顿时我感到一阵气闷,几乎要透不过起来,嘴里喘不了气,一呼吸就吸进一堆雪花。我一跃而起,又发现鼻子里有不少雪花,赶紧用气把它喷出来。等缓过气来,再转身一看,雪地上出现了一个“大”字,我不禁笑了起来,不相信自己的眼睛,自己的身体竟能印出汉字来,我真为能印出这样的字而得意起来。尝到了成功的甜头,我又开始印字。

我又把手贴在腿边,小心翼翼地倒在雪地里,再快速地站了起来,身后呈现出了一个“一”字。接着不停倒下,不停的起来,“中、人……”一一呈现在雪地里。

妈妈见了,也忍不住加入进来。因为她有一点胖,所以印出来的字四不像,每个字都好像长了个大瘤似的,我和妈妈看了都不禁哈哈大笑。

我们印了一个又一个字,白皑皑的雪上已经成了一本“新华字典”了。

我们看着自己的杰作——雪地上印字,捧腹大笑起来,笑声一直回荡在半空中。

初中周记 篇4

六年的小学生活过去了,又要进行新的学习了,到了中学,有红色的成功,蓝色的孤独,粉色的梦想等等,虽然时常有高兴、有挫折,但是我都要坚持下去,在新的学期里好好学习。

今天,该是我第一天来到中学里,那壮观的大楼真是美丽极了,原来中学的时期是这么的焕然一新,在中学里,有一帆风顺。烦恼多多,但是在中学时期,会让我们逐渐的长大,摆脱童年。

我来到这所中学,真是好高兴,因为到处都是花草树木,让人一进去就有着清新的感觉。那小草大概都只有一至二米高,而花呢,就长在这些小草中间,有的'树也是在小草中间,被小草包围着,是多么的有绿色,那些花,特别是桂花,真是太香了,真不愧是十里飘香啊!我现在一路欣赏观察,不知不觉的来到了教室门口,教室里面有一个很大的多媒体,还有二个空调,坐在里面读书,真是神仙般的感受,一边享受着,读书都读的起劲了。将来一定会有很大的成就。

我在那欣赏了一会,就和我在一个班级读书的同学来了,我看她的表情似乎很不想在这个中学读书或者是她根本不想读初中。而我却非常非常地高兴,因为我不想在过着忧虑的童年了,在这新的中学中好好的学习。我向她叫:“喂,怎么来得这么迟,有什么心事吗?说来听听”,她说:“我不想读初中,在初中里,没有自由,反而有压力”,她说完,就走了,我不知道为什么,反正我觉得挺好的。她在这中学时期有烦恼,我在这中学时期一帆风顺,这是多好的一个对比,可是她爸爸妈妈发这么多钱来供她读书,我也觉得很不值得,但我真心希望她和我都能在新中学里长风破浪,好好学习,回头来好好的报答父母。

中学时期真是如一只鸟儿在找着食物,辛苦的很;又像一只老鼠找东西过冬眠,勤劳的很;又像蚂蚁想搬食物,要花很大的精力和很大的力量。所以我要在这艰难的中学里,像老鼠、小鸟、蚂蚁一样,要不怕辛苦,不怕劳累,不怕花很大的精力和力量,还是要照样的坚持下去。

新中学、新学期,我要在这里长风破浪。

初中周记 篇5

开学前一天,教师给我发了一条信息,说开学要给我们一个神秘的礼物。

晚上,我躺在床上兴奋地想:这到底是一件什么样的礼物呢?难道是文具吗?还是我最喜爱的僵尸卡呢?这绝对不可能,因为教师是不会允许我们玩这种东西的。我实在想不出来了,只好先睡了。

第二天,我满怀期待地来到了学校,老远就看到姚教师笑嘻嘻地站在班级门口欢迎大家。我开心地跑了过去。突然教师给了我一个温柔的拥抱,还问我:“听说你长胖啦?”

噢,明白了:原先教师说的神秘礼物就是拥抱呀!虽然没有拿到东西,但我心里还是美滋滋的,因为我爱教师。

初中周记 篇6

在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。

有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅?

结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”

我想,贝尔纳的思维与咱们常人的思维就是不一样。咱们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。

这个故事告诉咱们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

初中周记 篇7

贵在坚持。做什么事都要努力,坚持,没有这两步什么事都做不好。这几天我的弟弟在学骑自行车,不知道他到底是能学会呢,还是学不会呢。

我弟弟做什么都不坚持。就在今天的早上吃饭时,他大声说:“我要学骑自行车!’我们都表现的是十分坦然,都像没听见一样,继续埋头吃饭。于是他又说了一遍,我的父亲淡淡地说了一声:“哦是么?那我帮你扶着点吧。”弟弟听了这句话十分高兴。我觉得弟弟一定学不会因为,前几天他让我把一个玩具“解剖”了然后他自己在按原来的样子装好。过了20分钟后他来找我,说我“解剖”的太乱了,把这个玩具的心灵伤害了,装不起来了。说完他就玩去了,然后我用23分钟吧那个玩具装好了。其实很容易就装好了。

吃过早饭弟弟就马上跳上了自行车的“驾驶座”。父亲在后面扶着他,然后向前驶去,弟弟则拼命的蹬啊蹬。父亲在他不注意的时候放了手,弟弟的身体一斜便“掉机”了。我本来以为他会就此放弃,没想到他重新站立起来,坐上自行车,都忘了弾弾身上的尘土。父亲也很意外,他有扶着自行车,对弟弟说“儿子,你一定能学好。”弟弟也战意扬扬地说“没错,那是必须的。”然后就开始重演刚刚的一幕。不知道重演了多少次弟弟终于学会骑自行车。他对我说:“贵在坚持。”啊!他看了我写在语文书上的一句话,不过,弟弟我为你骄傲!

初中周记 篇8

当今年,随着我们科技的发展与经济的进步。使我们都过上了健康,快乐,幸福,美好的生活。但地球也是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其实很简单。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我马上过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。

在生活中,请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气与回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。

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