学生周记

【精选】学生周记集合七篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家收集的学生周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生周记 篇1

在生活中，我们最重要的就是“感恩”，就向诸葛亮对刘备父子的忠心耿耿，得到他人的回报。

上一次学校举行了以“感恩”为主题的表彰大会，主要内容是知恩图报，善待于他人，我们古人有一句俗话“天下兴亡，匹夫有责。”作为我们九年级的学生来讲，考高中是我们的责任。不要因为一点点挫折而放弃，心想：我们出生在这个世界里，都是你母们辛辛苦苦把我们带大的，父母也都遇到过挫折，而没有放弃，所以，我们必须都坚强起来，要考起高中，等我们长大后要知恩图报，报答父母们对我们的关爱。

有一次，爸爸到街上去买东西的时候，因为钱没看见了，就去向表叔借了50元钱，尽管没有常来往，但表叔还是借给了爸爸50元，到了我读书的爸公给我50元钱，反复叮嘱我一定要记得把钱还给表叔，我不敢怠慢，一直奔跑到表叔家，把钱还给了表叔，但表叔又把钱给我了。回到家后，爸爸问我还钱没有，我说还了，但是表叔没有收，爸爸说要知恩图报，我们有东西就送给表叔，秋天，我们家的茶籽丰收，榨了茶油，我和爸爸装了一大壶上好的茶油，专程送去给表叔。

我们人生中，最重要的是知恩图报。

学生周记 篇2

新学期就要到了。我现在要上五年级了。开学第一天，我得知我们换了一位班主任。新来的班主任姓贾。我们都叫她贾小姐。她很严格，虽然平时对我们要求很严格，但老师正在一点一点地把自己的知识传授给我们。

在学校的第一个星期，我被老师表扬了一次或两次，被带走了。接下来的一周，我受到老师的批评。虽然我受到老师的批评，但我一点也不气馁。只要下一次努力，就会变得更加严重。

老师，我要感谢您对我的精心培育下，我永远不会忘记你的努力投入到我们，我会努力！努力再努力啊！在打动了老师的心中。

学生周记 篇3

xxx职业技术学院

学生顶岗实习周记

系部 建筑工程系

班级 建工10xx

学号 10040311xxx

姓名 xxxxxx

顶岗实习信息表

顶岗实习信息表

顶岗实习信息表

不同的实习单位或岗位要分别填写

学生周记 篇4

一提到考试，许多人必须会厌烦、厌恶考试，这是一种不乐观的心态，与其厌恶考试，还不如喜欢考试，这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性，想想考试的好处，回味一下考试的乐趣。

考试前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习，就为图一个好成绩。有的胸有成竹，信心百倍，胜利似乎已是囊中之物，无需再考。有的可就要吃苦头了，忙着临时抱佛脚，心中忐忑不安，唯恐考坏那挨训的滋味，恨不得不用考就有好成绩。

当老师发下那张神圣般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里但是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在老师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢！

考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗？

学生周记 篇5

寒假的一天晚上，我吃完晚饭，想去楼下的公园玩。可刚想走，妈妈对我说：“我们今天去钱塘江边散散步吧!”我开始很不情愿，可妈妈硬拉着我走。唉!我只好硬着头皮跟妈妈去了。

我们来到江边，江边的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一边走路一边谈天;小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌，把对岸的高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明，在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。两座桥遥相呼应，点缀着钱塘江面。

江面上黑黑的，不太看得清楚，只有灯塔发出一闪一闪的亮光。天上的星星有许多，发着银色的光芒，可好看了!它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。

我牵着妈妈的手，左顾右盼，觉得江边其实是很美丽的。有许多美景，为什么我以前没留意到呢?

江边有那么多的景色，实在太美了!下次我还要多去江边散步，去发现美好的东西。美丽就在身边，有时我们却不曾注意到。让我们一起投身到大自然中去，享受大自然带给我们的一切。

散步真有趣，下次我还要来。

学生周记 篇6

以前，爸爸妈妈总是要我做奥数题，把我搞得精疲力竭、头晕眼花，我每次都绞尽脑汁去想，但都想不出来。因此我非常非常的苦脑，非常非常的烦躁，见到奥数题就头晕。

记得有一次，我做的奥数单元测试题是倒过来想。这里最简单的'题目都有一批条的数字，爸爸妈妈们看了都直叫难，我冥思苦想了很久都没有做出来，于是我看了看例题和标题，我把它们看完后恍然大悟，这题目的解答方案是：要逆向而想。我用这个方法做出了第一个题目。我高兴得又是蹦又是跳。我用自己最快的速度将爸爸妈妈叫来。我用非常兴奋的口吻对他们说：“我把这道题做出来了。”爸爸妈妈说：“你一定是错的。”我说：“我没错，不信就去验算。”爸爸妈妈通过验算发现我的答案是对的，这时爸爸妈妈异口同声的说：“你做对了，我想你一定是抄的。”我理直气壮地说：“我没抄！”我把话说完后又熟练地将剩下的题目做完。爸爸妈妈情不自禁的为我鼓起了掌，虽然这个掌声不是很起眼，但是时时萦绕在我耳际，它在不停的激励我好好学习，天天向上。

通过这件事，使我认识到一个人要不停的为自己鼓掌，不停的激励自己进步。

学生周记 篇7

快放假了，老师让我们做一件孝敬父母的事情。

今天，妈妈很早的就去上班了，每天妈妈都是早出晚归的，所以当妈妈回来时我就主动要帮妈妈捶背。

到了中午，爸爸回来了。我问爸爸妈妈为什么没有回来呢？爸爸说，妈妈今天加班，晚上才回来的。我心里想，爸爸每天也是很辛苦的，灵机一动，我让爸爸坐在沙发上，帮爸爸捶捶背。

我轻轻地帮爸爸捶背，爸爸露出了微笑，给爸爸捶背之后爸爸用大拇指像我竖起，我心里乐开了花！

晚上妈妈回来了，我飞快的帮妈妈拿起棉拖鞋，又把妈妈的背包挂在衣架上。又给妈妈捶捶背。妈妈赞扬了我。真让我高兴。

通过这次体验。我明白了孝敬父母是我们应该做的，正是因为爸爸妈妈的付出，才有了我们这幸福的生活。孝敬父母是我们中华儿女必做的事情。