高一的周记

高一的周记15篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的高一的周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高一的周记1

我把作文本卷成了一个圆柱体架在眼睛上，开始偷偷观察这个世界，这个圆圆的小小的方寸天地……

视线不偏不歪地落在前排同学的手上，背景是一块天蓝色的布。那是一双纤细的小手，微微泛红，细看时可以见到皮肤下的青筋，小手一前一后，在“背景”上拍动着。一下、二下、三下……我向后移动身体，方见那天蓝色的布原来是苏的衣服，苏正趴在桌上闷不吭声，看样子又是吃坏肚子了。

握紧作业本慢慢转移视线，大家都在埋头写作文，没什么好玩的事发生。只见好朋友周正在龙飞凤舞，头低得就差没贴到作文本上了。这会儿大概是忘记了什么，正抬起头盯着前排同学的背发呆，嘘，别打扰，她这正在构思呢！忽然，她放下了笔，伸出双手，很小心地帮前排同学将衣领整理好，轻得连当事者都没察觉到。但是被我看到了，嘿嘿。

这时，只听“叭”地一声响，原来我的钢笔滚落到地上了，旁边的同学立刻帮我捡了起来，还给了我。

我微微一笑后又拿起了“空心圆柱”继续我的发现之旅，苦苦寻觅，慢慢等待，终于有出彩的事。方的钢笔不出水，他急了，干脆甩起笔来，不巧，黑色的墨水甩到了同学珂那雪白的裙子上。珂在写作业还没发现，我想：这下有点好玩的了。想着准备开口喊珂。谁知方已经拍了珂的肩膀……“没关系，算了罢”珂说。我连忙拿下“圆柱”凑上前：“这个可以用84消毒液洗掉的”……

高一的周记2

我的同桌是一个非常好笑的人，如果你因为小事情惹着她，她就会大发雷霆。如果你因为很大的事情惹她，她就不理你。

有一次我惹她了，她就把我的笔扔到了下面。我也就把她的文具盒扔到了下面。然后她把我的书也扔了下去。于是我们就大吵了一架。于是我们就开始冷战了一节课。

第二节课的课间，她不小心碰了我一下，我还以为她有事，就看着她说：“有事啊。”

她说：“没事，我就是不小心碰了你一下，我还以为你还在生我的气呢？”我说早就不生气了。

有一天上午放学前，老师宣布要跟别人一桌。这时候我看我同桌特别的难过。放学以后我同桌叫住我说：“我和你一个桌挺快乐的，我喜欢和你一个桌，要是老师不给我们调开就好了。”我冲着她笑了笑没说话。

晚上的时候，一个人躺在床上怎么也睡不着心里想：“其实我同桌挺好的，我也挺喜欢和她一个桌，到了星期一我找老师去，还让我们一个桌。”

到了星期一，我找了老师，老师又把我们调到了一个桌。开始我们可高兴了。可是在第三节课的时候，我们又吵了一架。

这就是我的同桌，她的性格有时候很好，有时候很坏。虽然这样我还是愿意和她在一个桌，因为和她在一起很快乐，不知道现在她愿不愿意和我一个桌呢？

高一的周记3

昨天中午，我遇到了麻烦事，背诵《归田赋》很不顺利，简直没有见过这样生涩难背的文章，家里又闷又热，刚背诵两三句就忘了，一会儿又瞌睡了。我真是担心背不会这篇文章，心里烦的不得了。

爸爸下班回来，我直接给爸爸说：“爸爸，《归田赋》这篇文章太难背诵了，我不想背了。”爸爸立即向我挑战：“咱们比赛背诵这篇文章吧，看谁背诵得又快又好。”我一听到要比赛，我立马来了精神，我最喜欢挑战，希望战胜爸爸，那多开心呀。爸爸拿出了他的联想记忆法，一字一句地读了三遍，我在仔细听、认真记，我用的是奇思妙想记忆法，哈哈，我自己发明的奇思妙想记忆法，就是胡乱联想，只要能记住就行，三遍过去了，爸爸还没有记住，又开始细致读，然后我主动要求该我读书了，爸爸很不情愿地把书交给我，我飞快地奇思妙想起来，又把爸爸的联想记忆法悄悄地运用起来，不过我可不会告诉爸爸这个秘密呢。

半小时后，比赛开始了，妈妈当裁判，我们用石头剪子布来决定谁先背诵，爸爸好像故意输给了我，他先背诵，磕磕盼盼，简直是那个笨哪，最终也没有背诵完毕，我得意洋洋，但是根本不敢放松，把“于时曜灵俄景，继以望舒。”奇思妙想成为“于是吃药很灵，把俄景这个人的病治好了，但是记忆很差劲，忘记背书了。”一点一点努力，终于背诵完成了，我兴奋地尖叫起来：“耶。我战胜爸爸了，我第一个会背这么难的文章了。”爸爸居然也开心地笑了起来：“你本来就很棒，我早就知道呀，比不过你的。你的奇思妙想记忆法，可以申请我们家里的专利，除了你，谁也不许用。”我很自豪。

我今天突然明白，爸爸和我比赛原来是别有用心，这个别有用心，让我心里很温暖呀。

高一的周记4

今天，我在作文本上看到一篇《诚实的孩子》，看了以后心里久久不能平静，故事是讲列宁小时候在姑姑家打破一只花瓶，起先没有承认，当他回了家以后，心里非常不高兴，在他妈妈的帮助下，列宁承认了错误，姑姑还表扬了他。这篇文章不正是告诉我们诚实比什么都珍贵吗？可是以前的我想法幼稚，所以撒了好多慌呢，我就说给你听听吧！你可不要取笑我哦。

我读二年纪的时候，有一堂数学课是讲应用题，我平生天不怕，地不怕，最怕三个人，一是我们班主任俞老师，二是我妈妈，三就是这个应用题， 我边上课边想这可怎么办呢？如果老师今天要是让我们做一面应用题试卷的话那就糟了，于是我就想了一个办法，回到家后我把老师写的作业擦掉换上了自己复习。神不知，鬼不觉的让我混过去了，妈妈一看没作业就直接签上了名。第二天早上，我们老师来检查作业了，我心惊胆战的，再说现在补也来不 及。老师走到我面前对我说：“你的作业呢？”我却说：“忘带了。”可是老师没有追究我，只是有那种失望的眼神看着我就走了。回到家里我不敢告诉 妈妈，怕妈妈骂我，可是一直到晚上我还是睡不着，实在不行了，我把事情原原本本地向妈妈坦白，妈妈听了以后不但没打我骂我，还鼓励我。你能承认错误，知错就改还是个好孩子。我听了妈妈的话马上起来把没做的数学做完。这下心里终于好受多了。虽然最后老师和妈妈都原谅了我，可是我自己还是不能原谅自己。所以我现在都不撒慌了，幸好我当时及时改正，否则可要注成大错了。

高一的周记5

高一刚开学，我怀着激动的心情走进校园。看着这里的一切，我好紧张也好期待……我想：这三年，我一定会努力的！那时的我，对一切都充满了热情，我总觉得这一切都有无穷的乐趣。

下面开始说一说我的“家庭成员”吧！

我们班的同学都好聪明，并且很活跃。与他们在一起，我会觉的有压力，但更多的是快乐。尤其是我们宿舍的女孩们，她们个个学习优秀，人品善良，乐于助人。我真的很高兴可以遇到她们！

有一次，我的饭卡丢了，并县我也没有现金。当我很很沮丧之时，她们都来安慰我。因为没有饭卡，我中午没有吃饭，一个人在宿舍里。可，过了一会儿，她们回来了，还带了饭给我。并说：“燕子 ……此处隐藏3129个字……要去上课”我心里想。爸爸好像看透了我的心思，意味深长地说：“nocross，nocrown？（不经历风雨怎能见彩虹？）现在所做的一切都是做准备，为的是将来有个好的前途。”也就是爸爸的这句话一直激励着我，让我学习更加勤奋了。

上完课一回到家，我二话不说，拿起练习卷就写了起来。透过镜子，我可以看到妈妈在笑，她笑得分外灿烂。等我一写完所有的作业，正想去讨赏时，妈妈笑着说：“四十分钟电脑时间，这是奖励你自觉写作业的。”妈妈终于大发慈悲，我高兴极了，一蹦三尺高，见了宝似的冲向电脑。

我的周末就像吃苦瓜，刚吃时是苦的，可它越吃越甜。这就是我先苦后甜，忙碌而又充实的周末。

高一的周记12

开学的新学期，我来到了一个全新而陌生的学校，新的班级，我也和我相处了三年的初中同学分开了，到了陌生的环境，我有些紧张，更加想念起以前的同学，我有点怀念初中生活，但是我知道我的高中旅程，才刚刚开始。

我的新的高中生活将在301班展开，我想认识更多的新朋友，我可以在他们身上学到我在课堂上学不到的东西，了解他们的生活，还有他们的喜好，他们的观点想法，用我的真诚和热情融入到新班级，和他们交朋友，经过一段时间的接触交流，我觉得我认识新朋友，为人都很好，对我也很热心，我也慢慢融入到了新环境里，没有以前那么排斥陌生环境了，人生的路还很长，还需要我加强自己适应环境的能力。

在新的学期里我要多学很多知识，更加深奥，难懂的知识，老师讲的一些东西我好多都是懂得，但是数学这是我的弱科，高中数学比初中数学更难了，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

最重要的是我要学会合理的利用时间，没有合理的安排，也不会有一个好的学习习惯。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、玩、休息的时间，我会抓住没一点宝贵的.学习是时间。

虽然按照以前的惯例应该在写上几十个，保证但是我认为那些都是没用的，无数个保证还是顶不了一句话，那就是定了计划，就一定要实行。

这就是我刚进入高中生活的感悟和计划，在新的一年里，我希望我能有一个好的开始，也要不断积累知识，等到高三的时候，压力也会减少很多。

以上内容为为你带来《高一周记：新的高中生活》就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。

高一的周记13

我不得不感叹时间流逝的飞快，几乎是一眨眼的时间，又是一周过去了。想不起这一周有什么可值得回忆的事情，每天只是重复再重复的简单的事情，也许这就是我应该过的生活吧我想，这一周唯一值得一说的就是星期四的早上，我像往常一样，起床吃饭穿衣上学，但是在我走进教室放下书包以后，执勤班长突然一脸邪笑地走过来，说道：“你迟到了！”Oh，不会吧，我怎么可能迟到呢？但是现实总是如此残酷的，我无言以对，只得等待着挨罚。呼呼，亏得我是第一次，这次还算是便宜我了，让我写了1000字的文字说明（学名检讨）。吓死我了，我还以为要怎么罚我呢，对我来说，检讨这种东西就算是小case。虽然说我从来没写过检讨，但是我经常看到别的同学写检讨，偶尔还替人出谋划策，慢慢的，虽然我没写过检讨，检讨对我来说也不足为患了。其实最重

要的还是我比较爱好作文，我的作文水平还算是不错的啦，可见，学好作文是多么的重要！果然，第三节课下课之后，长达1000字的检讨书就搞定了，当我把这检讨交给执勤班长的时候，他两眼瞪得浑圆，一副“检讨高手”的神情看着我，我坏笑一声，转身离去。尽管是简单的解决掉了检讨，但是我还是不太高兴，毕竟检讨不是好东西，写检讨也不是什么光彩的事情，你写的越好说明你写的越多，你写的越多说明你犯的错误越多，你犯的错误越多，说明你这个人身上的缺陷太多，反映了你需要加紧教育。毕竟检讨和作文不一样，通俗的说作文写出来是给你添彩的，检讨写出来是给你抹黑的。珍爱生活，远离检讨！（别怪我篡改广告词）这还真的快要成了“心跳的回忆”了，经过了这个“惨痛”回忆之后，我真的是记住了，以后，上学早点出门，别迟到！要不然检讨就在向你招手！

高一的周记14

爱玩是小孩的天性，每个小孩都爱玩，我也不例外。为了玩，我想方设法，千万百计地偷着玩。

中午，一放学，我就像一只小鸟快速地飞回家，只见妈妈在厨房忙的热火朝天，我偷偷地抱滑板到外面先“潇洒”一会儿，我先来个龙抬头，再来一个风抬尾，等老妈喊我吃饭，我消失的无影无踪。当我玩得满头大汗回家时，妈妈阴着脸：“玩比饭重要，你真会争分夺秒呀。”我心想：你不是还没做好饭吗?为啥我不能出去玩一会，平时没时间玩，中午有时间也不让，老妈真是不讲理。可恶……

吃完饭，老妈一切都收拾妥当，催促道：“还有时间赶紧睡觉。”我磨磨蹭蹭，心里一百个不愿意，还想多玩一会儿呢。“哎呦，我的肚子发出了"求救信号”(肚子疼)，要尽快请求支援。”老妈无奈地摇摇手，“快去吧。”我顺手牵羊，偷偷摸摸地把老妈的手机拿走，三步并作两步冲进卫生间，把手机声音调到最小，兴致勃勃地玩起了游戏，虽然玩得美滋滋的，但就跟做小偷似的，耳朵竖的像天线，随时警惕着妈妈的一举一动，怕她来个突然“查岗”，让我防不胜防。妈妈一声大叫：“好了没?”“快了，快了。”我若无其事地把手机放到了原位。

晚上，我好不容易把堆积如山的作业写完，可时间到了9点，老妈的狮吼令又开始了：“睡觉时间到。”“我还想看会书。”随手拿起了《少年阿凡提》认认真真地品读着，可在书底下藏着我心爱的小玩具钢铁侠，趁妈妈在洗漱，我悄无声息地玩了起来，一会儿让它们排成一队，一会儿让它们互相攻击，一听到老妈的脚步声，我提心吊胆，连忙把玩具藏在被窝里，装模作样地看着书。

做小偷可真不易呀。在老妈的眼皮底下玩简直是玩火。

高一的周记15

批评对与每个人来说都是不愿意遇到的事情，批评是指责，人人都把它视为敌人，`但是一次受批评，让我改变了对于批评的看法，我视批评为好友。

一个周日，我和同学去集市上玩忘记了写作业，一时心急我就用两个笔写作业，虽然难了点，可是一次就能写两遍生字，我为自己的聪明偷偷乐了一把。

检查作业开始了，组长被蒙蔽了，我乐啊，觉得自己太有才了，就在我沾沾自喜的时候，老师站起来了，顺手拿起我的本子说：“看看飞洋的作业多……”愣了，一会没有说话，原来工整的作业太有规律了，老师发现了，我是同时用两个笔写的，批评开始了，我无地自容，老师不顾任何情面的说了我一通，最后以聪明反被聪明误结束了对我的批评，是啊，我聪明，我用的不是地方啊，我反省，我把老师每一句话都仔细口味，原来老师的话语里面不只是批评，还有鼓励、鞭策、有关爱……

没有批评哪里会有反省，怎么会有改正呢?后来我认识到批评里有鼓励也有关爱，“洋洋，你怎么不吃菜啊?能长个子，多吃点，洋洋你穿的热不?冷不?暖不?洋洋啊，你看你把衣服洗成什么样?你应该怎么怎么……”唠叨夹杂着批评，我早已听够了，然而今天反省后的我，怎么听妈妈的批评唠叨都是那么悦耳，这次的批评告诉了我做事的方法，这次的批评里充满了关爱与教育。

批评在我眼里不再是指责，批评是鼓励、是关爱、是教导。我视批评为好友。