小学生周记

小学生周记范文集合八篇

时间过得真快，一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，制定一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学生周记9篇，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

今天妈妈端水要给我洗脚，我想天天都是妈妈给我洗脚，不如今天我给妈妈洗脚。

妈妈听说我要给她洗脚，笑的前俯后仰，一口回绝我的好意，说什么都不让我帮她洗脚，我说再不让我洗脚我就不理她了，妈妈说不过我，只好让我帮她洗。于是我就忙开了，我惊奇的发现，妈妈脚底长了厚厚的一层茧，脚后跟都裂开了。看着我耐心地洗脚，妈妈眼里留露出满足的神情。

我想到妈妈为我付出了那样多，但我只为妈妈做了很小一件事，她就这样满足。想到这里，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶中打转。

小学生周记 篇2

今天是星期天，妈妈带我到衢州的儿童公园玩。一走进儿童公园，眼前的游玩项目真是琳琅满目，应有尽有。

首先，我们一起来到了海盗船，我坐在船头之后，就听见一阵“叮铃铃”的响声，响声停后，海盗船慢慢地摇了起来，一会儿就摇高了许多，速度也越来越快了，这时，我浑身发抖，还冒出冷汗，心里就像十只水桶七上八下的，平静不下来。这时，工作人员问：“还想高一些吗?”我大声回答：“不要!”几分钟后，海盗船慢慢地停了下来，这时我心里不害怕了，便唱起歌来，海盗船终于停了下来，我赶紧下来。接着，我们来到了小猫钓鱼的池塘旁边，对妈妈说：“妈妈，我们来钓鱼比赛吧，比赛规则是：在2分钟内，谁钓的鱼多，谁就蠃。”妈妈说“好的。”我们俩都拿起鱼竿，把一些小鱼爱吃的面粉，搓成一个像米粒般大小的放到鱼钩上，我就问妈妈：“准备好了吗?”妈妈回答：“准备好了!”我就说：“预备―――开始。”我们立刻把鱼竿放下去，小鱼看见了，马上游过来张开嘴巴一口咬，我就把鱼竿拿起来，没想到，我钓的小鱼掉到了地上，我正准备去捡时，却被一只野猫叨走了。我们还继续钓着。后来，我们以6比6的成绩打平了，我们还把钓到的小鱼装到鱼缸带回家。

我们还玩了许多项目，如蹦极、攀岩、摩天飞机、激光战斗车、划船等等，我们都玩得满头大汗。

今天真是开心的一天。

小学生周记 篇3

五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3A学校也开课了。我很高兴。因为参加3A学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。

今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”

听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！

小学生周记 篇4

4月10日，老师带我们去岳阳楼游玩。

我们坐着校车高高兴兴的出发了，公路两旁的花坛里有五颜六色的花。公路两旁的柳树的枝条好像小姑娘的小辫子。

一个小时多后，就到了岳阳楼，我到了岳阳楼的鬼洞里去玩，刚进去的时候很亮，到了里面就很黑，把我吓了一跳，不过里面真的很好玩。

到岳阳楼真的很好玩！

小学生周记 篇5

今天下午的第一节课是英语课，我们进行了一场默写。默写结果使丁老师几乎气成了一只红红的“人形番茄”。

丁老师在前几天就告诉我们今天要默写1、2单元的单词、词组和句子，但是似乎有很多人对自己信心满满，认为自己肯定能默一百分，不用再复习了。不过我心想：有备无患，防患未然。万一有一些词组不会默怎么办？我得好好看一下书，否则默不到一百分我可就不太好了。于是我趁着老师问作业时把书拿出来好好看了一遍，等我看好之后，老师的作业也问完了，默写开始了。老师一个一个的报，我写呀写呀，终于，老师报完了，开始将另外的作业。我把作业本合上，打开了另一本作业本。

下课之后，丁老师手拿红笔，从第四组开始批改默写本。改着改着，我发现丁老师的眉头渐渐皱了起来，脸色也越来越难看。我知道，丁老师改默写本时一定很不顺心，大概是我们的默写成绩没有达到她预期的成绩。一改完第四组，丁老师说：“到现在为止还没有改到一个一百分啊。”又开始改第三组，也就是我们这一组。越改丁老师越生气，甚至说不想改下去了。改到我的默写本时，丁老师才露出了一点笑容，因为我是一百分！丁老师立刻说出了这一个消息，并给了我表扬，这个一百分真值钱！

但是由于总体我们默得太差，丁老师宣布明天要重新默写，我也一定会全力以赴的！一定要再次默到一百分！

小学生周记 篇6

下午，我们来到了东方经典玩，这里有一个小小的公园。

一到这里我就傻了眼，这里只有蹦蹦床、滑滑梯、小火车和旋转木马，虽然都是免费的，但是也太幼稚了吧！

就有蹦蹦床有些好玩，但是玩了没多久，就不想玩了。

接着，我们就走进东方经典的总服务台，大门前有两只大大的恐龙！接着我们来到了后花园，这里也有很多的恐龙，但有一只龙，它长的不像龙，倒像是游戏里面玩的恐龙！我骑上它的背，这里还有其它的龙，当然，所有的龙都是假的，但是它们真的特别的像真正的'恐龙！

虽然没有到小公园玩，但是也很快乐吗！

小学生周记 篇7

今天下午，我和爸爸去小蓬莱打乒乓。

比赛开始了，爸爸果然身手不凡，三下五除二就拿下了第一局。爸爸很骄傲，他更目中无人了，竟然把我当成陪练员练左手打球，我就将计就计，乘机反攻，扳回了一局。

决定胜负的第三局来了，我用力地用衣襟擦着手心的汗，心想：要智取。我用发球的优势，让爸爸无法抽球。让我3比2领先一分，之后，我有时声东击西，有时指南打北，有时起跃重扣，让爸爸上气不接下气，无法发挥正常水平，这时我以7比3的比分打完上半场。下半场开始了，轮到爸爸发球，我们打了个平手。关键的一球到了，爸爸发了一个下旋球，以为我肯定接不住，没想到给我接住了，爸爸站得太近，反倒没接住，我赢了。

今天打得真痛快，我们满头大汗地回家了。

小学生周记 篇8

开学了，第一天没有什么意思，第二天就让我感觉不适。总感觉这不是我要的学习环境，也不是我期待中的老师和同学。所以，忍了这么久的泪水就这么流了。

说出来自己都不好意思，见老师不重视我，嫉妒这就有了。是不是我不该受老师的重视？是不是她比我优秀？不是吧，凭什么她这么受偏待，她可以做的事，我也可以，甚至不比她差！这就是嫉妒啊，它让我难受，令我明白：我被宠坏了。我想念那些老师将我名字当做口头禅的日子，想念我的朋友们一声甜甜的茜姐，这才是对我的肯定和尊重！泪水糊满了我的脸，最后，我甚至不明白为什么落泪。可以说，不是嫉妒刺痛了我，而是回忆令我伤感。每天上学是我的习惯，而那个五班已是我的生活。习惯变了，我的生活只会变得不习惯，而生活变了，我就变得不习惯生活了。

爸爸跟我说，是金子总会发光，就怕你不是金子。一年级，你是班长吗？老师认识你吗？一天天学习，一件件事情，才能向陌生人证明你的优秀。哪怕你是世界冠军，现在，陌生人熟悉你吗？也许一场考试过后，成绩会证明的。真正的本事不可能一个个去告诉他们“我很优秀”，而是久而久之，令他们熟悉你，知道你。不习惯只是暂时的，或许别人需要一个月适应，自己只用了一个星期，这就是超乎常人的。以前的已经过去了，现在就是要重新开始，不是让大家来认识你，而是去接受大家，了解大家。“把面子放下挣钱，有了钱就有了面子，再用面子去挣钱。”

也许我总拿现在与过去对比，也会不满意新的生活，但只是不习惯罢了，也许明天，我就会与大家打成一片，我会多一群新朋友，开始新的学习。在考场上证明一切，在一天天的学习中展露我的与众不同。痛哭过后的感觉就是重生。储存在心中的闷火，怨气和孤独，让它们随着眼泪流出来吧，或许，死机的原因是因为内存满了。