记叙文作文

记叙文作文汇编九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的记叙文作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记叙文作文 篇1

一年一年过得真快，去年过年的情景仿佛还在眼前，今年的春节又来到了。

说到过年，大家都不陌生，可你知道过年的传说吗？过年可是我们祖先在古代就留下来的传统。相传：从前有一个怪兽专门吃人，这个怪兽的名字就叫“年”，但是“年”这个怪兽非常害怕鞭炮的响声，所以，人们便在阴历三十也就是“年”这个怪兽出没的时间燃放大量的鞭炮，来驱赶怪兽。“年”听到了鞭炮的声音便桃之夭夭了。所以，人们便在每年的大年三十都燃放鞭炮，以至到了后来便形成了这个传统。我家过年也有一个特别的传统，但你不要着急，等我漫漫讲来。

每到过年的时候都是小孩儿最开心的日子，我也不例外。家里人做了很多平时不常做的而且是色香味具全的饭菜，让人看了真是垂延三尺呀。我爸我妈还给饭菜起了非常吉祥的名字，例如：“前程似锦、金玉满堂、蒸蒸日上、牛气冲天、富贵花开、年年有鱼、红红火火、大福大贵……”这些菜名都象征着吉祥安康。在比方的大年三十，家家都有吃饺子的习俗，这也是我家过年最有特色的传统之一。当新年钟声敲响的时候，我和老爸便到门口燃放鞭炮和烟花，我妈在家煮饺子，鞭炮放完了，我妈的饺子也煮好了，其实全家人早都酒足饭饱了，但大家还是争先恐后的抢饺子吃，那场阵别提有多热闹了，这是为什么呢？秘密就在这饺子里。

我小心地咬开了第一个饺子，便觉得有东西，哈哈，我太兴奋了，赶紧低下头吐到跟前的盘子里，只听当啷一声，一枚亮闪闪的硬币出现在大家的眼前，我得意极了。于是乎大家纷纷开始抢饺子吃，每个人吃出来的东西都不一样，有吐枣核的，有吃到糖块的，有吃花生的。当时的气氛一下子就达到了顶点，我们各个撑得肚子溜圆。我妈说过年在饺子里放这些东西，主要是为了喜气，让大家都高高兴兴的迎接新的一年的到来，也象征着新的一年大家都要蒸蒸日上。怎么样，我家这顿年夜饭有趣吧。

20xx年就这样在欢乐中结束了，我又长大了一岁，家里人都说我又懂事了，20xx年我会继续努力，要比20xx年更上一层楼。

记叙文作文 篇2

岁月如清风拂动悬窗风铃，荡悠着沁人心脾的天籁之音。回首成长的足迹，每一首歌都代表着一段岁月，每一段岁月又诠释着歌曲所蕴含的丰富情感。走过青春，感悟着身边的人和事，也体味着歌曲的深蕴。

童年，是一首首意境美妙的歌谣。小时候，天还很蓝，水还很清，每年春天我都坐在爷爷家的小院里，仰望着天空，等待小燕子的归来。看着它们在屋檐下筑巢，聆听它们的悄悄话，欣喜着小生命的诞生，成为我最大的乐趣。闲暇之余，跟着奶奶去麦田里采野菜，跟小朋友在麦田里欢呼雀跃，追逐打闹，那样的自由自在，仿佛那就是世界的全部。

“春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳”，带着《光阴的故事》，岁月的流沙从指间滑出，转眼就到了上学的年龄。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”歌声中留下的是我蹦蹦哒哒去上学的欢喜。那时候学校是我最喜欢的地方，那里有学富五车的老师，有志同道合的同学，有五彩纷呈的活动，每一天都有用不完的力气，每一天都渴望明天早点到来。就是那时候，我开始明白什么是知识，什么是友谊，还有什么是梦想。现在看起来或许幼稚可笑，但是那时候留下了我对未来最初的幻想。

岁月的年轮不断前行，青春时代是一盘音乐的大杂烩。初入高中，急剧加速的节奏一时间让我迷失了方向，在那段岁月里还好有音乐伴我一起度过。静静地躺在草地上，尽可能的把身体展开，听着耳机里的音乐，让思绪在无垠中飞舞，洗涤心中所有的不快，然后站起来重新起航。在这里，青春的节拍由自己敲打，花样的年华由自己做主，也会时常仰望天空，只是不再寻找燕子飞过的痕迹，而是开始追寻梦想的方向。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”之前一直不知道该怎样回答朱自清先生的问题，不敢追问时间都去哪了，可是现在的我不再畏惧，我知道过去的时光注定不会再回来，但是我不觉得的悲伤和可惜，那些岁月里有歌声相伴，有亲情相随，有友情围绕，有梦想指引。

岁月如歌，回荡在湛蓝的天空中，过往的岁月教会了我应该如何面对挫折，应该怎样自信扬帆。岁月如歌，如歌岁月，在生活的寻觅中，歌声伴着岁月之痕，将一切珍藏在生命的行囊中。

记叙文作文 篇3

看到别人头发长了，我总爱提醒他：“该剪头发了。”因为我有一段难忘的经历。

“走，妈背你剪头发去，头发长了。”这时，我会愉快地趴在妈妈的背上，去理发店。

因为我知道，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去，妈妈会奖励你点什么，如雪糕、画片、面包……只要是你想要的。

“走，妈领你剪头发去，头发长了。”长大后，妈妈这样对我说，这时，我会把手伸向妈妈，她便拉起我的手，走出家门。横过马路时，妈妈叮嘱我：“等对面的灯绿了，你再走。

还要注意躲避两边拐弯的车。”

时间一长，我就知道该怎样过马路了。到了斑马线，有时她故意要往前走，我就拽住她：“妈，再等一会儿，灯还没绿呢！”这时她笑了，让我拉着她的手走。

“妈，我的.头发太长了，陪我理发去。”“这么大的人了，自己去。”妈妈不高兴地说。“不嘛，您陪我去。”“你不怕别人笑话呀，这么犬了还要人陪？要不就别剪了。”

瞅瞅镜子里的长发，我一脸无奈，只好懒洋洋地自己去了！

到了理发店，阿姨说：“你长大了，孩子，再也不用家长陪了。”我听了，心里很舒服。

头发快剪完了，见一个中年人扶着一位爷爷来剪头发，他小心翼翼，每走一步都很认真：“爸，慢点，咱不着急，看好脚底下啊。”

看在眼里，我的心动了一下。

“头发长了，该去收拾收拾喽。”妈妈自言自语。“妈，我陪您去。”我马上放下手中的笔，拉着妈妈就走。妈妈看着我，一脸的幸福。

现在我明白了：妈妈背着我去剪头发，让我知道你只有去做才能得到你想要的。妈妈领我去剪头发，让我懂得做什么都要遵守规则。

妈妈不领我去剪头发，是让我自立啊！

我长大了，妈妈对我的爱更深了，爱与时间同行！

记叙文作文 篇4

天空碧蓝如洗，一片洁白亮丽的云从远方飘来，随着风的号角交换着各种形体。

伴着飒飒的奏鸣，秋风给园林涂了一层米色。那些条状的，角状的，心状的大大小小的叶子已见成熟。只有几朵菊花还点染着灿烂，弯弯的花瓣似乎要永远勾住温暖的阳光。抬头看着窗外，天边的云，云卷云舒，从容自在。窗外的蓝天依旧是那么蓝，只是现在不同于往日，只因这蔚蓝如洗的蓝天下，多了一个渺小而孤独的我。

阳光正一点点刺破云层，从云层间把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受着一片温暖，仿佛从来都没有这样温暖过。

儿时的我一直喜欢就这样坐在草丛间，在蓝天下吹着微凉的风，看着天空自由自在飞行的鸟儿，静静的发呆，静静的看着我身边的美好一切。

可是现在的我似乎失去了自由，每天都在书海中回荡，三点一线的生活终于使我厌倦。我放下书本看着窗外，此时的我是多么怀念儿时的那个我，我一直坚信窗外有蓝天，这个蓝天是一个属于我的蓝天，是一个说大不大，说小也不小的世界。在这里面有我的回忆，有我的伤痛，有我的快乐，有我的幸福。我窗外的蓝天，并没有什么伟大理想，只有一个个纯真美丽的愿望，希望它们能像彩色泡泡一样飞向远方。带着我的懵懂与怀想。

但是，窗外的蓝天并不只是晴空万里，碧蓝如洗。也有阴雨连绵的天气，我的忧伤也时常浮起。可以说我有属于我自己的太阳，月亮和星星，我有一个完全属于我自己的小世界。可现在窗外的蓝天下依旧还是那一个童心未泯，在成长中慢慢中长大的小女孩。

心思被一点点的收回，我的眼帘又落到那一叠叠高高的作业本中，我叹了口气。心想，什么时候我才能找回那片属于我自己的自由与蓝天呢?也许就在此刻，也许还在很遥远的未来。但是它始终都在那里等着我，等着我慢慢的走到它的身边。

此时的窗外是一个蔚蓝如洗的天空，点点白云飘过，鸟儿也已飞过。

我一直坚信，在窗外的蓝天下会一直有我的影子。窗外的蓝天是一个属于我的世界，就让我在这片属于我的蓝天下，自由自在的成长。

抬头看着这片蓝天，我的嘴角在微微的向上扬起，坐看天边云卷云舒，悠然自在……

记叙文作文 篇5

今天,非常非常高兴,因为我今天中午到南海购书中心买了非常多书。

我买的书有：《爱的教育》，《海底两万里》,《唐诗三百首》,《一千零一夜》。我还买了一本整整10块钱的字贴呢!

今天，我还有一件超开心的一件事呢!今天早上，我门学校开办了一次结

业典礼，我在这次结业典礼中拿了非常多奖品呢!那就是“三好学生”和“优秀班干”了。我还得了5个本子奖品呢!

今天，我真高兴!

记叙文作文 篇6

教学目标：

1、复习记叙文的相关知识

2、掌握写记叙文的一般方法

3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧

4、写作练习

教学重点：记叙文中人物描写的写作技巧

教学方法：师生共同探讨，归纳总结。

教学过程：

一、导入（师生交流）

二、复习记叙文的知识

1．记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素 ：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果

2．记叙文的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。

3．记叙文的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。

4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙四种

5．记叙文的表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明等

6．记叙文的语言的特点：准确，生动

7．记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法

例文赏析

1.分组讨论文章值得借鉴的地方

2.师生小结：

写人应注意：

①抓住人物特点，通过外貌、语言、动作、心里等描写，写出人物个性。

⑵善用比喻

③侧面衬托

④合理地找准线索，围绕线索选材

⑤进行景物描写增强文章的表现力

四.写作练习

1.片断写作：用今天学到的方法，选取本班的一位同学或老师，写出他的个性特征。300字左右。

2.大作文：

阅读下面文字，按要求作文。

亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格中留下最真最美的文字。

请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名

五、课后反思：

记叙文作文 篇7

我在作业堆里已经泡了一天半了，只有中午才能咽一口饭，歇一口气，一贯乐天派的我也不得不接受黑色双休日的事实了。

时间如眨眼般逝去，我终于能喘息一下了。一步跃下四层楼梯，以十二秒八八的速度跨过接踵而至的井盖，胜利就在眼前。只见姥姥家的门半掩着，一个箭步冲上前，门却滑了一下，“咔嘭”一下关上了，只有捶门大喊：“开门啊！”姥姥反应过来，“吱……”一下打开房门，说：“正要给你打电话，咋这么快就下来了？”我捧起瓷碗，看着久违的午饭，不禁胃口大开，索兴吃了个精光。

吃完到屋里逛了一下，忽然看见桌上放着军棋。心想不见了吗？怎么……手有点痒，不知何时姥姥已走了进来：“来！陪你‘杀’一盘”，“来就来！”我丝毫掩饰不住喜悦之情，哈哈！

我们火速摆好棋子，一手揭起一个子，噍，一个黑黑的“司令”面朝我，似在得意地笑呢！姥姥也揭，黑“营长”、黑“连长”几次，军营几乎都被黑棋给占了，我虎视眈眈地望着还空余着的军营。姥姥急了：“怎么总是你的呢！”正犹豫不决时，猛的按定了一下：“哈！就是它了！”我寻思着还能再得意一下，可红红的“师长”占了上风。我边走边暗中操纵着工兵去挖地雷，瞧见最后一颗地雷即将入囊，“营长”这个程咬金又从半路杀了出来，唉，只当是光荣牺牲了！我又遣出“团长”来扫除障碍，可“螳螂捕蟑，黄雀在后”，姥姥的“师长”已守候多时，“团长”转瞬变成“瓮中之鳖”，姥姥春风得意地笑着，眼神中有些顽皮。我看准时机，从军营中遣出另一“工兵”，铲除了地雷，直取军旗。姥姥还意犹末尽地思考着什么，见到此局不禁一愣：“咋？完了！”我以胜利者的姿态扬了手中的红“军旗”。姥姥孩子般撒着娇：“不行，这盘不算，再来！”我扭头一瞧表，指针已硬硬实实地指着两点四十五分了。我面露惨色：“啊！”姥姥则以优胜者的神态微笑着目送我远去……

多彩双休日！其实黑色变成多彩，就这么简单！

记叙文作文 篇8

“诚实”是我们中华民族的传统美德。在社会人际交往中，人们最讲究的就是诚实。所谓诚实，在我看来，就是由“诚”、“实”二字组成，意思就是有诚意，实实在在，没有虚假，也无谎言。人生也是由这二字构成，要以诚待人，实实在在地做人。正如一位名人所说“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”

可现如今有些人为了自己的一时利益开始习惯撒谎，习惯生活在自己编造的谎言里。当然，还有更多人坚守着自己的诚实，不让这纯洁的东西被世俗污染。正是这些人使这个社会变得更加温馨而美丽。

记得我11岁的时候，去乡下奶奶家过暑假。在路上，遇见一个卖桃的人正被人们围着买桃，可谓是里三层外三层，搞得卖桃人手忙脚乱。这时，我突然听到一个稚嫩的声音，“妈妈，你还没给钱呢！”一个小男孩疑惑地望着一位妇女，只见那位妇女慌忙拉着小男孩往人群外头边挤边说“小声点，让人听见。妈妈给了。”“不，妈妈没给！”小男孩紧紧地扯着妇女的衣角说：“妈妈快付钱吧！”这时买桃的人都齐刷刷地望着那位妇女。突然，妇女一个巴掌落下，打了小男孩，满脸通红地说：“说了给了钱，你个小孩怎么不听啊！”可小男孩依旧扯着妇女的衣角，委屈地哭着说道：“妈妈，你教我要诚实，可你为什么买东西不付钱？这不是骗人吗？”围观的人开始窃窃私语，“这么大的人，还不如个孩子。”都投来了鄙夷的眼光。这时，卖桃人出来打圆场，“算了，算了。多好的孩子，别骂他了。”边递给小男孩一个桃子，边抚摸着小男孩的小脸说道，“你是好孩子，爷爷给你个最大、最好的桃子。和妈妈回家吧。”小男孩接过桃子，脸上露出了笑容。妇女满脸羞愤地拉着小男孩走了。

望着小男孩瘦小的背影，我突然感到他是如此高大，他让我感到诚实的宝贵。与他相比，我少许有些惭愧，因为我平时可能也会为了一些小事和父母撒谎，做一些不讲诚信的事。通过这件事，我深刻地懂得诚实的重要性，只有诚实的人，才可以正正地得到别人的尊重和喜爱，也只有正正讲诚信的人才会得到别人的信任和器重。望着小男孩的背影，我想对他说：“谢谢你，教会我诚实！”

让我们大家都做一个诚实守信的人吧，让我们的社会更加和谐而健康。

记叙文作文 篇9

这个星期我住在家教，我是多么想家啊!我在电话里央求妈妈接我回家。妈妈答应我说：“如果天气好的话，星期天爸爸妈妈就来接你出去玩，所以你要抓紧把作业做好，如果下雨的话，我们就不来了。”于是我天天盼望着周末能出太阳，星期日早上，我一醒来，就一骨碌儿地爬起来到窗前看天气。

可是这个老天爷好像偏偏不听话，外面的地湿湿的，天阴沉沉的。我的心情也就变得跟天气一样阴沉了。唉，妈妈爸爸肯定不来了。上午我们都在看电视，突然听到有人在敲门，同学们都纷纷跑出去开门，然后听到同学叫我名字：”李晨语你妈妈爸爸来了”。我的心马上跳起来。爸爸妈妈带我到灵湖公园玩。雨后的空气真的好清爽。春天来了，湖边的杨柳就像长长的辫子随风飘动。柳树枝里长出嫩嫩的芽儿，婀娜多姿。路边的小草披着露珠，晶莹剔透，像极了珍珠，真想摘下来，串成项链送给妈妈带呢。小鸟儿欢快地唱着歌，也跟我一样欢欣雀跃。花坛里的不知名的花，被园林工人装点得美丽无比，有红的、有黄的、有蓝的，就像调色板。

突然从远处传来哗哗的水声，我们寻声望去。啊!是音乐喷泉。在湖的中央，我们看到了从水面上喷出一道道水柱，不停地变换着姿势，就像一个个芭蕾舞者跳着一曲整齐优美的舞蹈。精彩地表演吸引了很多游客来观看，连太阳公公也从云层里探出脑袋来，欣赏着歌舞表演呢。我喜欢春天，更享受和爸爸妈妈在春天里一起游玩的时光。