记叙文的作文300字
关于记叙文的作文300字集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的记叙文的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记叙文的作文300字 篇1
今天我早早的就起床了,为了就是今天去海边游玩。
伴着凌晨的阳光,我们来到了天宁寺,准备向刘家湾进发。
我们吃完午饭之后直奔海边,海水蓝蓝的,像一颗湛蓝的宝石,一个个浪头冲到岸上,好像一朵朵白色的鲜花。我迫不及待的换上了泳衣,“扑通”一声,跳下了海,突然,一个浪头扑过来把我淹了,“哇!好咸呀!”我大口的喝了两口海水,我现在才知道,原来这里的水是一直会有浪头的,现在只有潜水了!“咕嘟、咕嘟”水上有好多的泡泡冒出来,我成功躲过了最强的浪,一直往前冲。直到我够不到的地方我才慢慢往回走,上了岸,我就在沙子里挖个坑,把自己埋在里面,这样可舒服了,被埋了10几分钟之后我感到身体重重的,赶紧起来,发现自己成了泥人了!我赶紧下水冲洗,过了一会儿上岸来的时候,终于干净了许多。
我们还去赶海,在退潮时会有好多水生动物被冲上岸来,我们在岸边寻找,我过了一会儿就捉到了好多寄居蟹和小螃蟹呢!我妈妈也捉到了好多螃蟹,只可惜螃蟹太小了,还不能吃,只能看着玩玩。
这次旅游我更深层次的了解了大海,也体会到了自己动手的乐趣,真是大丰收呀!
记叙文的作文300字 篇2
时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,经历过许多事情,但有一件事情让我明白了要做一个诚实的人。
走在成长的路上记得有一次,我在同学家里玩玩具,突然,我不小心打碎了同学的水杯,心想:“这可是他最心爱的杯子!”我突然非常害怕,怎么办呢?这时我听叫他家的狗叫声,“有了”,我的脑子里忽然有了主意。我同学听到声音,跑过来问:“是不是你把我的水杯打碎了?”我说:“不是我,是小狗。”我同学生气极了,拿起一本书就朝着小狗扔去,小狗疼的`汪汪直叫。听到小狗汪汪叫,我心里难过极了,最后我就把实情说了出来。我同学听了,不但没责怪我,还心平气和地说:“只要下次小心点就行了。”我惭愧地点了点头。
从此,我就明白了要做一个诚实的人。
记叙文的作文300字 篇3
“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴……”
走在炎热的归家之路上,已经大汗淋漓,但自己仍须背着硕大的背包一步一步的向前走着。累了,热了,烦躁了……但,突然,迎面吹来一阵凉风,凉了,爽了,快乐了……飘逸的风给我送来了飘逸的快乐。不知不觉就走到家啦,家里的舒适是无法用语言来表达的……回头向天空望去,抬头180°微笑,照射出炎热的光茫射向我们天真的脸庞上,好热,好热,想想路上曾留下的脚印,好像一切都那么匆忙,那么的着急,那么的想从头再来,但时光却从都不会再给我们一次重新的机会,应为它会害怕我们会再一次的不懂得珍惜,再一次的销毁艰难的路上曾记住的爱。恨。情。愁。也许在人生的道路上我们应该学会珍惜时间,珍惜在记忆中的美好时光,不让自己在以后时后悔……
也许我应该学会快乐,因为阳光依旧灿烂,他不会因为我的心情沮丧而失去光芒;天空依旧谌蓝,它也不会因为我的情绪暗淡而黯然神伤。我突然想到,我不应该这么悲观,我要向前看。加油……
记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。只希望在今后的道路中能够懂得珍惜……
记叙文的作文300字 篇4
“做人一定要坚强,生命中没有事是不经风雨而获的。”这句话使我一生受用。
记得那风雨交加的晚上,我像往常一样与爸爸妈妈一起回家。我坐在车上,把冻冰冰的手收收在口袋里,边听边看着窗外。
经过摆水果的地方,我看见还有几档水果在摆摊,心里暗暗偷笑,就拉着妈妈说:“妈妈,你看那些人真笨,倾盆大雨了还在摆摊,他们究竟能赚多少钱呢?”“女儿,你这样想就不对了,这都不是钱的问题,你看妈妈哪一天下大雨、大台风就不上班的呢?做人一定要坚强,生命中没有事是不经风雨而获的。”妈妈语重心长地对我说。我听了,心想:“要是我,才没有那么笨呢!”因为雨太大了,妈妈把车停到一边,想躲一下雨。我听着雨的奏响曲,想起了妈妈刚才说的话,突然又觉得妈妈说得对。是啊!要是我以后出去工作,下雨了就不去上班,不就被别人看做懒惰的人吗?我现在才五年级,不能养成这种坏习惯呀,老师经常教育我们,“机会是留给有准备的人”,不论做什么事,都要有一份坚强的毅力呀!
虽然这是一件小事,但它却让我受益匪浅,妈妈的话让我铭记心中。
记叙文的作文300字 篇5
从一年级开始,每次老师提问,我都不敢举手回答,是这样一件事 ,改变了我,使我有了回答问题的勇气。
记得那一次,在回家的路上,有几位同学说:“这个人,长怎么大,老师提问,她从来没有举手回答过,你说,好不好笑。”我听了,心里有些难过。妈妈说:“要给自己勇气,就算答错了,老师也不会怪你的。”听了妈妈的话,我决定明天举一次手。
第二天到了,我的心情变得紧张了。“铃,铃,铃,”上课铃晌了,我回到座位上,过了一会儿,老师提取了个问题,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出来,我暗暗鼓励自己:“回答问题,回答问题。”我终于举了一下手,又马上放下。老师看了我举了手,就叫我起来回答,我说:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以浇花,洗衣服,冲厕所,还有很多很多。”我答完了问题,老师说:“答得不错。”这时,我太高兴了。在以后的每一节,只要老师提问,我都会举手答,不管是错还是对。
谢谢你们,那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学,是你们使我有了勇气。
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