记叙文的作文300字

记叙文的作文300字合集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的记叙文的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文的作文300字 篇1

美食的范围是无边无际的，在别人眼里，可能只有山珍海味，鲍鱼海参才属于美食，其实有的时候臭豆腐也是一种令人回味的美食。

在路边的小摊上随处可见到卖臭豆腐的滩子，一元钱三块。以前爸爸总对我说：“路边小摊上的东西不卫生，你看那种油多脏啊？”“你看，那么多的人都在买，他们吃了就不生病吗？我也要吃嘛？”我反驳道。爸爸拿我没有办法，给了我一元钱，我高兴得一蹦三尺高，来到买臭豆腐的小滩上，“小朋友，是不是想买臭豆腐啊，一元钱三块，很好吃的。”老板和蔼地对我说。我把一元钱给了他。

只见老板把三块豆腐放进锅里，用筷子把他们分开，随即锅里奏起了“噼里啪啦”的乐曲声，不一会儿，就全熟透了，我看得直流口水，恨不得立刻捞起来就吃。老板放进盘子里，递给了我，我迫不及待的吃了起来，由于刚从锅里拿起来，太烫，我的嘴都快烫出了泡，爸爸见我这番模样，对我说：“很好吃吗？瞧你的样子，像几百年没吃饭一样。”“真的很好吃。”我对爸爸说。吃完豆腐，我连汁带汤全吃了下去，味道真是不错。

听了“我”自己这样的吃豆腐经历，你是不是也想尝一尝？快去试试吧！

记叙文的作文300字 篇2

友谊是一种奇怪的东西，有时友谊会把两个人拉的很进，有时会把两个人拉的很远……友谊说好不好说坏不坏，我想从生活中去感受友谊。我的友谊就是我与一只“八哥”之间的深厚感情。

妈妈告诉我今天她会带一个礼物回来给我做生日礼物，我开心的不得了！中午妈妈拿着一只“八哥”回来了这只八哥不是人而是鸟！我激动的说：“哇！好漂亮的鸟啊！”妈妈说：“宝贝，这可不是一般的鸟哦！”“噢那这是什么鸟？”我怀着好奇的心情问道。妈妈告诉我：“这是一只八哥，八哥可是一只会说话的鸟噢！”我开心的说：“妈妈你放心，我一定会好好养的。”说完我把八哥放在阳台上。八哥的羽毛非常好看，它的头顶是红色的，小嘴是蓝色的，身体的颜色别提有多好看了！

每天早晨我都起来和它问好。日子一天天过去了，我发现它有时会对我说：“你好，你好。”我开心极了。我每天都会和它说话，渐渐的我们有了一种友谊。我们每天必须见面，不然我们彼此的心里都会不开心……

有一天我放学回来，妈妈告诉我：“宝贝，对不起，昨天晚上天气凉，忘记给八哥的笼子里加棉，所以八哥死了！”听到这些话我放声大哭心想：“八哥我再也见不到你了！”

每当我想起八哥时，总会默默的'流泪。

记叙文的作文300字 篇3

今天，校长在国旗下演讲的题目是“作业是为谁而写”。还给我们讲了个故事，说韩国一所学校的英语老师布置了一个费时的作业。就是把每天的家庭作业写十遍，刚开始大家都很积极。可是大家渐渐发现老师不检查作业，就有人偷懒了，只写几遍。甚至有人连作业也不写了。最后老师检查作业的时候，发现只有一个人坚持一直写。他就是潘基文。

潘基文从小就知道，自己的事情自己做，写作业是为自己而写。读书写作业不是为父母，也不是为老师，而是为了自己的前途。四十年前的潘基文，能天天坚持完成作业，锲而不舍。四十年后，今天的我们能不能跟他一样？天天认真完成作业。

我以前习作不会做的时候，爸爸说一句我就写一句，质量也不好。还经常不做英语作业，英语老师有发信息的时候就完成。

大家要明白作业为自己做的！我也要养成按时完成作业的好习惯，不让父母操心。作业是为自己而做，为自己打好基础。让我们学到更多的知识！

记叙文的作文300字 篇4

亲爱的张老师，您是否会想我们，虽然我们这群毛孩子很淘气，但我们拥有一颗多么善良的心，请您不要遗忘我们，我们是永远的一班，爱您的一班。

自从您走了，我们整个班都浸在悲痛之中，您悄悄的迈着步子走掉了，也不对我们说声再见，我知道，您兴许怕我们伤心，但我们还想见你最后一面。

现在邹老师教我们，我们还是对她有些不满，课前总是说太多与课堂无关的话，耽误上课，有时还拖堂，要是您，您绝对不会浪费我们一秒钟，当我们说小话时邹老师又对我们说一些和上课无关的话，但您却不会，总是耐心的等待我们静下来。您说您丑，但在我心中你是一个帅小伙，当您笑时是多么的灿烂，当您生气时也没有那么可怕。您今年20几岁，和我们年龄相差小，也有点共同语言，一起说说笑笑的，回首起那些日子，心里无比的温暖，张老师，我们都清楚您不会再回来了，但您的身影永远在我们五一班的教室里，我们能闻到您的气息。

敬爱的张老师，在此，我祝福您，永远幸福安康，不要遇到一些小事而伤神。新年快到了，我代表全体同学对您说声新年好！

记叙文的作文300字 篇5

今天，李唯校长在国旗下的课堂里说：“我们的作业为谁而做？是为老师做？为爸爸妈妈做？还是为自己做？

在我们滨海小学，就有这样的人，甚至我们班就有不写作业，不交作业的人。这使老师常常很头疼，因为不写作业，就不能取得好成绩的！

我们班很多同学以为星期二没有英语课，就星期一就不写作业，不交作业，就可以逃之夭夭了！没有写还要找借口，一直说没带没带，躲过老师的检查。

曾经在韩国的一所学校，一个英语老师叫每位同学把今天学到的单词和句子每个抄写10遍，可是到了最后只有一个同学做的了这一点。他的作业不仅抄了10遍，而且还把抄的内容都背了下来。他就是联合国秘书长——潘基文！

我自己以前做作业是为了应付老师，随便完成一下，有时马马虎虎写一写就O！不用这么麻烦！后来我在知道做作业时为我自己做的！

我的作业是我我自己做的！！

记叙文的作文300字 篇6

在秋高气爽九月里的一天，我与妈妈去公园玩。正走在路上，突然我远远地看到有非常多人聚在一起，他们在做什么？好奇的我求妈妈领我去看看。

原来，一家店铺开业了，正在举行隆重的开业庆典，门口成了一片人的海洋，张灯结彩，连车子都骑不过去了。我与妈妈好不容易才挤进去。原来是几只可爱的小狮子抖动着金光闪闪的羽毛大摇大摆日走上前来。它们一会东瞧瞧，一会西望望。好象在数有几个人在观看自己跳舞似地。这时鼓乐齐鸣，锣鼓喧天，这些小狮子随着刺耳的音乐声一跃而起。“咦？狮子里怎么有人？”我惊讶万分地问道。妈妈与围观的人都笑了，说“你仔细看好了。”狮子又一跃而起的时候我发现了其中的奥妙：这是头假狮子，里面有两个人，我又发现，后面的人把前面的人抱了起来形成了狮子头，后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人们的脸上洋溢着兴奋的表情。鼓声渐渐的小了，人们渐渐地散了，我与妈妈恋恋不舍地离开了。

舞狮子是我国的传统文化，外国人是抢不去了哟！我真为我们祖国有这样的悠久历史文化而感到自豪。

记叙文的作文300字 篇7

在生活中会有很多声音，比如：铃声、雨声、风声等等……只要你留意去听，一定会听得见。

我最熟悉的声音是老师严肃的教诲声。那一次，我上课说话，老师让我下课找他谈话，我真的很不想期盼下课铃声的到来，时间过得真快，下课铃响了，同学们都兴高采烈地出去活动，我不得不去老师那里接受批评，到了老师的跟前，老师严厉地质问我：“你上课在跟谁说话？讲给我听听。”在这时我一声不吭，老师看到我满脸羞愧的样子，决定原谅我一次，我知道老师这是为我好。

下午放学回家，妈妈亲切地问我：“孩子，今天在学校表现好不好？”这时我声泪俱下地说：“在学校因上课说话被老师批评了。”妈妈突然变了脸色对我批评道：“上课怎么能说话呢？你影响了别人也同时耽误了自己的学习，以后一定要改正！”这句话让我感觉到了温暖，我下定决心，斩钉截铁地保证：“好！我一定改正。”

老师和妈妈的教诲不是对我们的唠叨，而是对我们满满的爱。爱的力量是无穷的，它可以让我感受到无微不至的关怀。教诲的声音给予了我成长的力量。

记叙文的作文300字 篇8

在梦里，春天踮着脚尖轻轻地来了，宛如一缕柔云飘然而至，又似兰花草草默默地把它的芳香拂到我们的身边，沁人心脾！

春夏秋冬这四季只有春天最美。满山的杜鹃花开了，红艳艳的，一大片，一大片，真美！早晨的阳光从那高高的山顶滤下来，散落在我们的脸上、身上，绿幽幽、红丝丝的，多迷人！“杜鹃”——我觉得这花的名字有点古怪，怎么和我们杜老师的名字一样？三年级的时候，我就听六年级的同学说我们的杜老师，“人像山上的杜鹃花，声音像山上的杜鹃鸟”。我想肯定是花儿和鸟儿都喜欢杜老师，它们才取这样的名字吧！

“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌是杜老师在春天里教我们唱的，我永远都忘不了哪天的欢乐。真好听！我越唱越起劲，唱着唱着，小树的叶儿绿了，草儿青了，花儿红了，小溪活了，小鱼跳了，青蛙笑了……像画家画的一幅春天的水彩画。

“哦！下雨了，我的衣服湿了，裤子也湿了……”

梦到春天，我笑了；春天有梦，我笑得更欢。我时刻都在想念春天，我多希望我们的生活也能四季如春啊！

记叙文的作文300字 篇9

夏天过去了，秋天则悄悄降临。又到了我最喜欢的白兰花开放的日子了。

不几天前，那白兰花还只是一个淡粉色的花骨朵儿，可今天，你瞧，那硕大的花骨朵儿绽开了。它的花瓣又大又饱满，让人忍不住想摸一摸。有地花瓣很特别，尖上是是纯白色的，像一片雪花。较下的部分则都是粉红色的，像极了一个害羞的小姑娘。

白兰花的香味也很特别，虽然它没有玫瑰的芳香，也不具备蔷薇的清香，但它散发出的清香很淡，总让闻过的人心旷神怡。

让我最喜欢的，还得数白兰花的坚强。它和竹一样，无论风多大雨多大，它仍然坚定地开放，还是那么挺拔。一次，我打着伞，去暴雨中观察白兰花，发现白兰花竟还在顽强地开放。这把我惊呆了，心想：其实，孩子和白兰花一样，不能得到太多的爱。否则，我们若习惯了被宠，那将来，我们会经不起风雨，经不起困难。这是，我便恍然大悟。

旧这么几多白兰花，让我明白了一个大道理：孩子需要爱，但不能太多，不然，孩子就会被逐渐娇惯，经不起困难。