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亲近大自然作文

时间:2024-05-07 23:46:57
【必备】亲近大自然作文合集9篇

【必备】亲近大自然作文合集9篇

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的亲近大自然作文9篇,欢迎阅读与收藏。

亲近大自然作文 篇1

今天,是一个春光明媚的好日子,爸爸突然心血来潮的对我们说:”今天天气真晴朗,适合去山上踏踏青,放松一下心情。”于是,全家一起去爬山了。

“哇!天上的白云,千变万化,一会儿变成小白兔,一会儿变成大老虎,一会儿又变成了小蚂蚁,难怪大家都称它为天上的“魔术师”,真是好玩!”姐姐抬头一 看,就忍不住大声说了起来,“对呀!对呀!现在变成了一只大恐龙,正对着我们喷火,只可惜,它喷出的不是火,而是“白烟”!”我也附和着,妈妈看到我和姐姐好笑的样子,就“格格”的笑了起来。

地上的蚂蚁真可爱,辛苦又认真搬东西的样子,真是值我们学习,“瞧!你们两姐妹呀!应该多多学习互相帮忙,就像地上的蚂蚁姐姐帮忙蚂蚁妹妹搬东西一 样!”爸爸低下头,看到蚂蚁们在搬东西,便训起话来,要我们像蚂蚁一样分工合作,“知道了!”我和姐姐异口同声说道,妈妈点点头,表示爸爸知道了,叫我们一定要做到,便头也不回的走进森林,我们也快步跟上去。

走进森林,听到鸟儿“吱吱喳喳”的唱着歌儿,风吹过树梢“飒飒”声,真是一个美妙的音乐会。全家都仔细聆听着大自然的交响乐团,享受在大自然的怀抱里。

只要你仔细观察,就会发现意外的访客,来到你身边,只要用心观察,才知道大自然的心声,说不定,你还能了解大自然奥秘,唯有用心去体会,才能得到大自然的怀抱。

今天,我学到了用眼去观察,用耳去聆听,用心去体会,才能了解大自然,偶尔也可以和大自然约约会,和它一同谈天说地,诉说心情。

亲近大自然作文 篇2

在五年级的一个星期天,我与朋友结伴到山中采野菜。那一次,我真正感受到了大自然的美,真正与大自然融在一起,聆听他的心声。

我和伙伴们踩着脚踏车到了山脚,我们把自行车停在一户人家的家中的家中,踏着轻快的步伐,拎着袋子,便和朋友们上山了。

一路上,我们在寻找着野菜的同时还在观察这山中的一切。伙伴们持手而行,忽闻一阵鸟叫。叫的兴奋,似乎在欢迎这我们这些稀客。我激动不已,大声呐喊,与他们打招呼。谁料,鸟儿们被我的热情吓跑了。

路过一片松树林,一根根松针在阳光的照亮下面显得锃亮,像锋利的针。忽然,一棵树的数枝个猛烈的摇动了一下,我们一惊,一只松鼠从这棵树跳到了另一棵树,又从这棵树跳到了那一棵树。这松鼠竟这么大胆,不愧是大山教出来的“野”徒弟。

天空中炙热的阳光烤着我们。这似乎阻挡不了菜到野菜的信心,以及对大自然的好奇。反而让我们觉得更“刺激”。

我们继续寻找着野菜。最终收获了不少。心中充满了满足和成就感。接着我们并没有打道回府,而是又在山中玩了好一会儿。

我们渴了,认识路的人带着我们去找泉水喝。跟着或办穿过一片竹林。清脆的竹子散发着淡淡的清香,周围有着许多小跟班——竹笋。我们迷倒在竹林里。

穿过竹林便看见了潺潺流动的清泉。泉水是顺山势流下积在一个坑中,便汇成了一个泉眼。经常年累积,水清澈见底。我们渴极了。便用手捧起来痛饮。清凉和甜直透我心。我们边欣赏着周边的风景,边听着叮咚的泉水组成的歌谣。

周围的橘子树上的橘子没有成熟,显得青涩,到小小的及其可爱。

天渐渐黑了,地上的蚂蚁、蜈蚣都钻到地下回家了;天上的鸟儿蜻蜓都飞走了。我们也得回家了。轻轻一挥手,告别山中的一切,迎着暮色回家了。虽然不舍,但我们收获了很多——受获利“朋友”和野菜……

亲近大自然作文 篇3

在人们眼里,大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而,他们并不知道,大自然对人类的帮助有多么大。

相信大家都知道,我们人类生活不仅需要食物与水,还需要氧气。然而,氧气从何而来呢?虽然地球为我们提供了氧气,但它不是取之不尽用之不竭的,地球提供给我们的氧气迟早会被用完,何况工业生产与汽车尾气的大量排放,已经严重的污染了我们的地球,什么才能拯救我们的地球?什么才能拯救我们人类?

可能有人会说,现在科技这么发达,难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗?是的,难道以人类的科技水平,真的没有办法了吗?其实,科学家们也有这样想过,但是,据监测,在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中,没一个星球可以供给人类居住。听到这了,可能有的人震惊了,傻傻的待在那里;可是,在现实社会中,总有一些与众不同的人,或许他们会另想办法,去实践它,去完成它,或许,地球就将在他们的手中再续辉煌!

而我,也在实践中懂得了真心地去亲近大自然!

小时候,不懂得植物的好处,常常会去伤害它们,不懂得它们也有生命 。渐渐的,我长大了,知识面广了,懂得了关于植物的点点滴滴,懂得了,植物对人类的贡献,慢慢的,我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。

在学习中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好坏”,明白了植物自身吸收有害物质,放出人类所需的氧气。

在家中,我为植物浇水;在户外,我不随意践踏草皮;在空闲时间,我尽量多植树,多爱树,多为植物着想。

其实,人类不应该是这样吗?

植物为人类提供了氧气,人没氧气就会死。就凭这一点,我就可以说植物是我们的母亲,是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗?难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗?何况,它还拯救了人类!

地球上的人类啊,多关心一下你们身边的植物吧,哪怕只是一次不践踏草皮,哪怕就是那么细微一个的动作,也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊!

亲近大自然作文 篇4

第三次见到大海是在多年以后。高一暑假,我到琅岐参加社会实践,在实践将近尾声之时,学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次,因为我见到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙滩有着相着无几的颜色,却不是土黄和金黄,而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。

我退却了,不敢触碰这样的海水,更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海,我第一次感到了窒息。从那片海滩归来,有很长一段时间我都闷闷不乐,我不明白人们怎么狠得下这样的心肠,难道金钱果真如此重要?

从那次之后,我再也没去过海边,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有关大海的美好回忆保留于心,直至终老。

亲近大自然作文 篇5

我喜欢大自然,因为它拥有动人的生机故事;我拥抱大自然,因为它有清新的.空气。

我喜欢春风拂面,百花争艳的春天。叽叽喳喳,是谁在叫啊?原来是小麻雀,小燕子在争鸣。我去永安公园玩,一眼看见天上有许多风筝,原来是一群活蹦乱跳的小朋友在唱啊,跳啊,争着放风筝。田野里一棵棵桃花盛开了,它正与油菜花争奇斗艳呢,一阵春风吹过来,花儿跳起舞来。春天,你多像花枝招展的小姑娘!

我喜欢骄阳似火,大雨淋漓的夏天。看,太阳高照头顶,大家满头大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看见雨向我飞快的射来,雨停了,我想看美景,但窗户迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真会变。

我喜欢五谷丰登,落叶如蝶的秋天。听,沙,沙,沙,落叶从大树妈妈的怀里逃走了,像一群迎风飞舞的蝴蝶。一望无际的田野里,农民伯伯们正忙着收割稻谷和采摘果子呢,正是“春种一粒栗,秋收万颗子”的丰收景象。秋天,你真香。

我喜欢冰天雪地,满天飞雪的冬天。你看,我在暖屋睡觉,一些小朋友,戴上手套,在外边打起雪仗和堆雪人。下着的雪,好像正给大自然穿上了雪白的衣裳。冬天,你真好玩。

大自然,你真美丽。我们新时代的少年儿童正欣喜若狂地奔向大自然!

亲近大自然作文 篇6

读二年级时,天真的我竟然以为爬山是像大青蛙那样四肢着地向上爬……于是爸爸、妈妈决定多带我亲近大自然,令我意想不到的是爸爸作了今天带我去浩琦山庄的决定……

第一站:“和谐百禽园”

迫不及待地下了车,鸡打鸣的响亮声音灌进我的耳朵里,叔叔似乎看透了我的心事,带我们来到百禽园,哇!尖尖的嘴巴下面垂着一团红肉球的火鸡、全身散满珍珠似的珍珠鸡、没有开屏的孔雀、伸着长脖子的大公鸡……一下吸引了我,见有客人到来,有三只火鸡竟然张开了自己尾部的羽毛,那形状绝对就是一把扇子;有几只胆小的火鸡羽毛竖了起来,大概是不欢迎我们的到来,孔雀、珍珠鸡倒是很安详地在坑里吃着食物,旁边也不知是谁生了一只蛋……“相处很和谐呀!”爸爸随口说了一句。“是呀,它们相处这么和气,那这一站干脆就叫'和谐百禽园'吧!”

第二站:“残暴野猪林”

野猪生活在山林中,叔叔担心我们走着观看太累,让我们上了车,车子很是洒脱地行驶在又窄又陡的山路上……透过明亮的车窗,山路旁边的大树林里黑黑胖胖的野猪可真是过得自由自在呀!找了一处宽敞的地方,叔叔为我们停了车,我和小妹妹赶忙趴在高高的围墙上,调皮的我大喊一声,几只野猪惊吓不已,仓皇而逃,有一只竟野性大发,撞破了网,我和妹妹都幸灾乐祸地哈哈大笑……“快看,那只野猪竟没有尾巴”邓静阿姨惊奇地喊道。我顺着她指得方向看:“啊!真是头没有尾巴的猪,它的尾巴大概是相互决斗时被同伴咬掉的吧?”再向远处看,竟然有好几头野猪没了尾巴,“哎!与'和谐百禽园'比起来,这可真是'残暴的野猪林'呀!”

过了野猪林,没想到叔叔竟安排我们上了脚踏船,妈妈和阿姨蹬着船,我操纵着方向,“快乐水上行”让我和妹妹过了把瘾;下了船,我也体验到了妈妈小时候经常干的事:拔草喂兔子,我和小妹妹不断的给小白和小灰递绿草,它们津津有味地吃个不停,妈妈都担心小兔吃坏肚子,可我和妹妹见小兔这么贪吃,都忘了我们也到开饭时间了……“山庄美味多”——餐桌上所有的美味竟全都是来自山庄:野猪被分割做成了猪排骨、猪蹄、猪肉米饭丸、猪肉炒野芹菜、山鸡炖蘑菇、各种山虫、刚从水库里打捞的大花鲤鱼、鹅蛋、山泉水……

浩琦山庄之旅似乎是梦中之旅,但这又的确是真的,感谢爸爸、妈妈带给我的亲近大自然之旅!

亲近大自然作文 篇7

朝阳轻柔的洒下,山上清新的空气如音符般跳跃,萦绕在身旁。我双脚有些发颤的踩在木阶上,双瞳中倒映出一片温柔的翠绿,感受着大自然的拥抱、抚触,我执意向上。

每一个星期日的早晨,家人都会一起去郊外踏青。而我最深刻记得的,是去大山爬山的经验。那一日阳光温煦,微风清凉,我自第一阶开始,一步步向上,当回过神时,身旁只剩下自己与一片山色。放慢脚步,我手搭在身侧的木制扶手,赫然看见一只缓慢爬行的毛毛虫。它向前,不时抬头嗅着什么,我想,它与我一样陶醉在清新的空气中吧!目送着毛毛虫,我带着微笑继续向前。

直到行至较高处,我停下脚步,喘息着,心情因兴奋而翻涌——我来到了这座山最美丽迷人的地方!撑着扶手向下眺望,雪白蓬松的云围绕在高大壮丽的山旁,似是为山绕上一条纯净的丝带,庄严肃穆中多了分亲切感。身旁的高树被微风拂着,叶子成群舞起,好似正欢迎我成为他们的同伴。一直纹路瑰丽、颜色鲜艳的蝴蝶划过眼际,我禁不住赞叹大自然的巧手,创造出如此绚烂的色彩!轻哼着萧邦的小奏鸣曲,我顿时觉得自己轻盈如云,好似背后有一双强韧而优美的羽翼,领着我一步步向前,身旁的绿草、红花随风摇曳,也鼓舞着我,使我充满朝气,在大自然亲切的护送、陪伴下,我走到了终点。当踏离木阶的瞬间,我回过神,发现自己又回到了现实,我甚至觉得——那是一场梦,很美、很温柔、很华丽的梦。

如今,那日的心情依旧残存在我心中,如一盏微亮的烛火,却持久的燃烧。一趟爬山的旅程,我感受到大自然的各种魔法,对此敬畏,同时也憧憬着。那一趟丰富之旅,带给我的不仅是健康,更多的是蓬勃的生命力与——和大自然相遇的奇迹!

亲近大自然作文 篇8

随着科技的发展,思想的进步,慢慢地,我们懂得了不能与大自然“对着干”,应亲近大自然。

亲近大自然,这并非是要走进深山野林中,只要走进乡村、山林、甚至是最普通最普遍的公园,都是对大自然的一种亲近。大自然是很美的,无论是谁,只要有一双发现美得眼睛,你就会发现无数的靓丽。在山中,每个早晨(不下雨时),你都能感受到:迎面吹来的微风轻轻的、柔柔的,像丝绸滑过你的脸颊一般。远处,太阳升起的地方,一个犹如咸蛋黄一般的圆球缓缓升起,那景观,哪是语言能形容的?在讲到空气,山中的空气是清新的。早晨的山中空气是不同的,一种湿湿的草木味,乃露水与植物的气味结合而成的。当然,大自然的美不止这么一点儿。

亲近大自然,这不是嘴皮子动两下就能做到的事,需要付诸行动,亲身体验才行。在公园或山林里,有许多花草树木(校园也有),不仔细观察,你或许永远也不知道一平米的地里到底有多少种植物,你永远也不知道植物亦是有个性的。它们有的会用“美人计”来吸引虫子帮忙授粉;有的会用“美食”来诱惑虫子进陷阱;有的植物甚至会吃“肉”。它们还有益于人类,植物会吸收二氧化碳,释放氧气供人类呼吸......植物对人们的用处颇多,普通点儿的植物可供观赏,果树可以提供蔬果,有些植物可以当粮食,木头可以制作器具,就连一些不起眼的草都有可能是药材,这些植物的用途非常广泛。

这还只是大自然的一小部分,我觉得亲近大自然就会发现它的美,它的功能,它的伟大。我们应该保护大自然,不应该给予他破坏、无限制的利用它,别忘记大自然也是有脾气的。

亲近大自然作文 篇9

星期日,往日闷在云里头的太阳探出了脑袋。爸爸妈妈带我去西湖欣赏风景。

到了西湖,我尽情地欣赏着迷人的风景,情不自禁地跑进大自然的怀抱中,享受着令人陶醉的西湖为我带来的这份喜悦和激动。

美丽文雅的梅花发出淡淡的清香。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,让我想起了语文书中《梅花魂》里的句子:这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!“是啊。”我心想:“正是这种不屈不挠的精神,才让她们在春寒料峭的天气里,优雅地绽开花瓣。”

西湖被群山环绕,湖水十分清澈。微风吹过平静的湖面,只见波纹一圈一圈地荡漾开去,仿佛在把轻松和快乐传递开去。几只轮船驶过湖面,波纹立刻变大了,咕咚咕咚,好像在跳舞似的。湖水里隐隐约约可以看见几条小鱼,但令人扫兴的是现在是冬天,就算撕一点儿面包扔下去,鱼都不会游上来吃。

这种环境,这种宁静,这种雨后新鲜的空气,简直美妙的无法比拟。如此美妙的大自然给了我一种莫名的亲近感。

下午,我和西湖的“约会”结束了。可我还在期盼着等到四月,世界将是一个大花园,弥漫着亲近的感觉。那时,如果我又来到西湖,那天空中轻轻掠过的鸟儿,该是一首多么美妙的插曲啊!

大自然是如此的美妙。如果每个人都去亲近大自然,那感觉会是多么美好啊。

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