植物作文400字

植物作文400字六篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的植物作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。

植物作文400字 篇1

暑假期间，我、妈妈、大姑父、点点、梦梦哥哥和大姑姑去了植物园，那里特别漂亮，大姑父开着车带着我们去。

到中午的时候，我们到了植物园，把车停到了外面，就买票进去了。我们坐着游览车去了河水的旁边，我们坐上了六人船。把船开到河中心时，我们就会看见一座壮观、美丽的桥，桥的柱子是用红漆刷的，柱子很漂亮，而且，我们还看见一座高高的大亭子，顶上是用红漆刷的，柱子是用灰漆刷的，特别美丽，像一个贵宾谈话的地方，大约是三十米多高，并且，桥的旁边有许许多多的树就像绿洲一样漂亮呢！

我们把船开回岸，突然，我看见一个小水池，特别的漂亮一共有三层，旁边还有两个石头娃娃，特别可爱，要是你进了水池里，你就会摔倒，里面特别的光滑。而且我们在树林里看见有许多的大树，大树都能给我们乘凉。

我们最后去了动物园，那里面的小动物有很多：小猴子、长颈鹿、兔子、孔雀等等，我准备数那些小兔子，可是我一数它们就跑了。孔雀张开的翅膀很漂亮，有很多像眼睛的东西。长颈鹿的脖子很长，长颈鹿一低下头，我立刻站在石头上拿着叶子喂长颈鹿。在回大门的道路上，我看见了很多花儿比如说：紫丁香、玫瑰、荷花等等，都特别漂亮，有的还是我们国家要保护的花呢！

植物作文400字 篇2

我们的校园是个美丽的地方，校园里面有一个植物园，那里绿草如茵、繁花似锦，如果您想去那里看看的话，就跟我一起来吧！

我们先去看了喷水池，喷水池里有睡莲，还有荷叶浮在水面上睡觉，还有很多小鱼在荷叶底下做游戏，它们玩得好开心呀！

我们走在鹅卵石铺成的石路上，它把植物园分成了五个区，有被子植物区、棕榈植物区、仙人掌植物区、蕨类植物区、裸子植物区，我们先来到了棕榈科植物区，我们看到的植物有美人蕉、假 槟榔、三角椰子树等其它植物。其中三角椰子树最特别，因为他的树茎下面是圆的，上面却是三角形的。后来，我们来到了被子植物区，看到了含笑，有的花开尽了，有的含苞欲放！它是多么的美丽啊 ！

我们又来到了仙人掌植物区，我看到的有像手掌的、有像西瓜的、也有像气球的，真是千姿百态、各式各样啊！

校园的植物园，我爱你！你们虽然是普普通通的植物，却默默向人们创造了美好的环境，为校园增添了无限美好的风光。

心动不如行动，赶快来我们美丽的校园看看吧！

植物作文400字 篇3

春天是万物生长的季节，我们学校综合实践课的主要内容就是在快乐农场里种菜。为了更好地照顾我们的劳动果实，老师允许我们在离下课还有十分钟时去农场里看一看。我作为组长，决定今天带着我的一部分组员——王梓涵、靳珂鑫下楼到开心农场里看一看。

到了开心农场，找到我们的菜地，前些天我们撒下的一整包菠菜种子，只长出了几棵小苗。同学们告诉我，这几棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原来是杂草呀!看来，种子是被水淹了。这些种子可能是被水冲跑了，我听到了这个消息，非常伤心，因为这是我们辛辛苦苦种出来的，为什么会被淹死呢?

看看别的班的菜地，都长出一大片了，绿油油的，真可爱;再看看我们班的`，真是少的可怜。为什么这些同学不珍惜别人的劳动成果呢，难道只有让他们的劳动成果被别人破坏时，他们才会改过自新吗?难道是这些同学的自制力差，只会在老师面前装出一副样子，老师不在的情况下，就随意破坏?

这些苗是弱小的，但这些同学的心里，却没有一丝悔意，既然它是弱小的，我们就更应该保护。四年级的一篇课文《我不是最弱小的》讲的就是这个道理，爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈又把雨衣给了姐姐，姐姐把雨衣给了萨沙，萨沙把雨衣披在蔷薇花的上面。破坏种子的同学们，假如你想逞强，就应该保护这些弱者，这也是强者本有的原则。

它虽然弱小，但也是一条鲜活的生命。我想向大家呼吁：保护你身边的每一棵绿色植物吧!

植物作文400字 篇4

星期天，我和妈妈爸爸去植物园玩。

一进大门，我们就看见了许多的树木。其中，有一棵很奇特的松树，它的叶子是银白色的，最好玩的是，这棵参天大树上还开有牵牛花！

我们向河边走去，一排排柳树静静地站在河边。有时，柳树像一位长发飘飘的少女，一阵微风吹来，就好像在悠悠起舞，真是婀娜多姿。有时，柳树也像一位渔技高超的渔夫，垂着千万条鱼竿，静静地等待着小鱼上钩。还有时，柳树像一个绿色的凉亭，坐在柳树下面可以感觉到一丝丝清凉，好舒服！

我们继续向前走，看见了一个牌子，上面写着：“向日葵镇。”牌子上有一个小箭头，箭头指向南，我们向南走去，走到一百米处，我们看见了波浪形的向日葵花，真美丽！我们顺着“向日葵小道”向里面走，看见了一棵棵用来观赏的向日葵花摆成了各种形状，有可爱的小鱼形，滚动的波浪形，圆圆的南瓜形，千姿百态，好看极了！

我们走出了向日葵镇，漫步在宁静的小道上，边走边欣赏着大自然创造的美丽，忽然我看见一棵树，树干紧紧地巴住一块石头，那姿势好像一位老人在睡觉。

植物园里的植物可真多啊！你瞧，那位“睡觉的老人”刚走，又来了一个“树杈男孩”，粗糙的树干分成两个杈，中间有一个向上凸出的非常矮小的树桩，也不知是谁放上去的。那个树桩像男孩一样调皮地坐在树上，真是有趣！

不知不觉中，天边渐渐地被夕阳染红了，植物园中的一切也都披上了一层金光，我怀着留恋的心情离开了这美丽的植物园！

植物作文400字 篇5

一个周末，我、弟弟和爸爸妈妈一起去植物园玩。一路上，大家有说有笑，不一会儿，我们来到了植树公园。

我看到了一个银白色的大门，像一把巨大的尺子，门上刻着几个金光闪闪的大字，那就是植物园了。

走进大门，迎面而来的是有一片绿油油的草地，草地像给大地妈妈穿上一件绿色的衣裳。只见草地上开满了五颜六色的鲜花，红的、白的、紫的、黄的……蝴蝶跳起了欢快的舞蹈，勤劳的蜜蜂唱着欢快的歌儿，在花丛中钻来钻去，地上的蟋蟀们正开着演唱会。

沿着草地，来到了小树林，一棵棵柳树婀娜多姿，它的枝条垂在水中，宛如在清洗长长的头发。一棵棵松树像一座座宝塔。榕树像一位位千岁的老人，它的气根从枝丫上垂落下来，像老人的胡须。榕树的叶子是绿色的，一层层，密不透风，像一块块绿宝石。小鸟立在枝头，唱起了欢快的歌儿。

穿过小树林，我们又来到了池塘边。瞧，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，那里的荷花是粉色的，一只只莲蓬从荷叶中冒出来，像高举的火把。小鱼有时候会浮出水面欣赏那些美丽的荷花，青蛙蹲坐在荷叶上，叫声此起彼伏，仿佛在进行一场音乐会。

多么美丽的植物园啊！你们快来参观一下吧！

植物作文400字 篇6

众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。

我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。

这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。