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学校植物作文

时间:2024-08-26 22:46:20
有关学校植物作文合集10篇

有关学校植物作文合集10篇

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的学校植物作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校植物作文 篇1

我们的校园是个美丽的大花园,那里是快乐学习的天地,下面就介绍一下我最喜欢的植物园吧!

进入校园,首先映入眼帘的就是植物园了,一棵棵粗壮高大的白桦树卫士耸立在这里,他们摇摆着树枝向我们问好;柳树姑娘梳理着自己光滑、碧绿碧绿的长发,风一吹,看她的长发飘起来了,她总是陪伴着那些爱在石椅上看书的好孩子;在一个个身强力壮的松树小伙身旁就是美丽的大花坛了,菊花、凤仙花最先绽放,月季花也不示弱,露出了高贵典雅的面容;杜鹃也起劲绽出了血一般红的花朵;花坛旁边还有一个小池塘,池塘呈不规则形,周围由圆滑的鹅卵石铺成,池水清澈见底,一条条金黄的小金鱼在绿油油的荷叶下捉迷藏,身上的鳞闪闪发光,可爱极了;池塘上面还有一架小木桥,放学的时候,我们就在小木桥上看这些可爱的小精灵。

我喜欢学校的植物园。

学校植物作文 篇2

在我们学校后门车库的围墙边,长着一排法国冬青,在冬青树的脚下,“小矮人”栀子花就显得微不足道了。

法国冬青长得枝繁叶茂,在阳光和雨水的呵护下茁壮成长。栀子花就不同了,与法国冬青比起来,它是那么的弱不禁风,那细细的枝干,仿佛一阵风就能把它折断。它们树叶的差别也很大。法国冬青的树叶翠绿翠绿的,似乎抹了一层油,而栀子花的呢?有的发黄,有的打了卷儿,还有的枯萎、脱落了。5-6月是栀子花的花期,按理说5月中旬也应该开花了,可学校的栀子花连苞的影子也没有见着,这令我十分困惑。

我回家后询问了爸爸妈妈,可是,他们也说不出个所以然来。爸爸妈妈不知道,我就去《百科全书》里找答案。可是翻了好久,就差把书给翻烂了,也没有找到一丁点儿关于这个的答案。后来,我在网上找到了答案。大家都知道,植物生长需要阳光,栀子花也是如此。它喜欢湿润的气候、和煦的阳光,适宜生长在疏松肥沃的土壤中,在它的生长期间要多浇水,保持湿润,如果通风不良,栀子花就会有虫害。

哦!原来如此。看看学校的栀子花,郁郁葱葱的法国冬青十分高大,挡住了它的阳光,宽大的车库顶篷又遮挡了大部分雨水,就连仅剩的一丁点少的可怜的雨水也被法国冬青抢走了,而且教学楼与居民楼之间无法通风,栀子花自然就长不好啰!

呀!学校门前的植物真有趣!

学校植物作文 篇3

有的人喜欢风景优美的公园,有人喜爱环境优美的花园,我却最喜爱学校的植物园。

在学校北边的教学楼楼顶有一个美丽的植物园。今天,我怀着兴奋而又激动的心情,走上去植物园的楼梯。

一进植物园的大门,一缕灿烂的阳光迎面扑来,让我立即感到温暖。阳光下琳琅满目的花草树木映入眼帘。粉红粉红的杜鹃花仿佛在向我问好;熏蚊草淡白之中蕴含了淡淡的墨绿色,像猫咪的小爪子。

再往里走就有一簇金黄色的的芦荟和扇形的仙人掌。其中,我最喜欢扇形的仙人掌,它的茎好像母亲的大手,呵护着娇嫩的花骨朵儿,像可爱的姑娘站在绿毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手却抵挡不过可恶的虫子,这不,有几个花的花心就被虫子吃光了。我还发现扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。

植物园的景色优美,时不时还会传来鸟叫,让我把一天之中紧张的学习心情放下了,你们说,我能不喜欢我的学校吗?

学校植物作文 篇4

我们学校有一个美丽的植物园。一天,老师说要带我们去学校的植物园参观,大家一听,都大声地欢呼起来,甚至还有人跳了起来。

大家满怀期待地跟着老师来到了红领巾植物园。老师带着我们来到一棵大树面前,我们都情不自禁地说:“真香啊!”老师问:“大家知道这是什么树吗?”大家异口同声地回答:“是桂花树。”老师接着说:“对,我们学校的桂花树特别多,现在正是桂花盛开的时候,整个三小校园都是香的。”我们大家都沉浸在桂花的芬芳的香气中。

沿着幽径的小路,老师又带领我们来到了银杏树前,这时我想起了语文课本上对银杏树的描写,说银杏树是活化石,在恐龙年代就有了银杏树。它的叶子就像一把把小扇子,现在正值初冬时节,叶子一片片地变黄了,在风中飞舞,给植树园带来了别样的景致。

后来,老师还向我们介绍了植物园中的很多树,乌木、红豆杉、杜英……我们学校的植物园真是太美了!

学校植物作文 篇5

春姑娘迈着轻盈的脚步走进了校园。她给小草披上了绿色的丝绸,小草高兴地左右摆动;她给花朵儿穿上了五彩的裙子,花朵儿们兴奋地跳起了优美的华尔兹舞;她给大树们带来了孤独,让夏姐姐来旅游时使大树结交更多的新朋友。

春姑娘再一次地把位置让给了夏姐姐。夏姐姐把春姑娘的脚印轻轻抹掉,给植物们换上了美丽的夏装,让校园里透着一股的'空气。小草的衣裳成了墨绿色的,又摆起了头脑;茁壮的大树得到了伙伴:有嫩绿的树叶、有小巧的花苞、还有青苔……成了一个植物家族的“老大”。

玉兰树上的玉兰花盛开了!她的花瓣又尖又长一身洁白无暇的皮肤透出一股淡淡的花香。雪白的茉莉花长大了!椭圆形的花瓣像拇指般大,小巧玲珑,极让人喜爱。

植物们各有长处,我们应该 更好地爱护它们,让它们茁壮成长,美化更多的地方!

我喜欢学校里的植物,希望它们能够伴随我快乐成长!

学校植物作文 篇6

我喜欢顺峰山公园、东湖公园、文塔公园,但我最喜欢的地方还是学校的植物园。

早晨,灿烂的阳光照在植物上,植物慢慢地睁开了眼睛,醒来了,好像在说:“大家早上好!”植物们睡了一觉,精神焕发。晨雾很朦胧,好像给植物园披上了一层轻纱,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,好像在唱着欢乐的歌。早上的时候花儿开的很灿烂,花瓣上还沾着许多晶莹的露珠,就像一颗颗透明的宝石。小草身上也挂着许多露珠,就像刚刚舒服的洗完了澡。

中午到了,花朵绽放了,就像一张张可爱的笑脸,好像在和我们问好。花儿的香味很香,引来了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂坐在花朵上,闻着花朵的香味,蝴蝶在花朵上欢乐地翩翩起舞。阳光照在树木的叶子上,好像有许多金子在树叶上滚动。

晚上,花儿们闭上了眼睛去睡觉了。这时,植物园十分的安静,有些昆虫晚上才出来活动,它们还发出嘶嘶的声音,好像在开一场演唱会。晚风轻轻地吹拂着树木,就像妈妈的手抚摸着孩子的头。

校园的植物园真美呀,美得令人流连忘返!

指导老师:陈芷欣

学校植物作文 篇7

我的学校里有一座植物园,那里一年四季的景色迷人,同学们都非常喜欢它。

春姑娘随着春风悄悄地来了。植物园里,小草从地里冒出了小脑袋,花儿长出了嫩嫩的花苞。一场蒙蒙细雨过后,太阳出来了,植物园里百花齐放,鸟语花香。一阵微风吹来,花儿随风舞动,树上的嫩叶发出“哗啦啦 ”的声音,好像在为花儿鼓掌。旁边的水池里,鱼儿把头伸出水面,吐了几个小泡泡,惊醒了趴在石头上的小乌龟。小乌龟一下子从石头上掉进了水里。小乌龟被吓坏了,连忙缩进石缝里。鸟儿唱着歌,花儿跳着舞,鱼儿游着泳,树叶儿拍着手。一切欣欣然,多美啊!

夏姑娘手持着深绿色的钥匙打开了夏天的大门。清晨,一颗红色的火球从东方升起,照耀着大地。一场倾盆大雨过后,植物园里的竹林一片深绿,树又长高了。鱼池里,鱼儿们在水里嬉戏,小乌龟在石头上睡觉。植物园里一片宁静。

远方天空上飞来的一群大雁,秋姑娘坐在大雁的背上,往大地泼洒金黄色的颜料。植物园变成落叶风景区。秋风吹来,满地的落叶翩翩起舞,有红的,黄的,紫的,黑的,就像彩色的蝴蝶。不一会儿,风更大了,彩色的叶子漫天卷地,这多美啊!

冬天不知不觉地到了,在这南国的冬天里,植物园依旧那么美丽,树依旧那么挺拔,小鸟吃着秋天准备的粮食,小青蛙睡着了。它们静静地等待着春天的到来。

这就是我们学校美丽的植物园,你喜欢吗?

学校植物作文 篇8

在我们学校的西北角,有一个小小的植物园!

进入植物园时,你一定会发现在你的左边有几棵粗壮而高大的两棵罗汉松。它们的枝杆很壮,枝叶很茂密,叶子尖尖的,像许多刺扎在树上。在罗汉松后边,有个小小的花园,那里是阴生植物区。

就在罗汉松正前方,有两个遮雨亭,接着旁边有许多灌物丛,他们都被园丁修剪成了圆形,有一些刚长出来散发出香气的花,叫桂花,他们都隐藏在灌木丛里。

我们顺着鹅卵石小道继续往里走,现在我们在植物园的中心,这里的花和树都比门口多,有爆竹花,三角梅和一年只结一次果的人参果树,虽然说是树,但是它一次只结两三个果,外形像猕猴桃,皮上有一层毛,树上的叶子也很奇特,有的像扇子,有的弯弯像小刀,各不相同,形态万千。

我们继续走,走到了尽头。这里有一块小菜园,菜园里有白菜,生菜,菠菜。它们成熟时颜色明艳,这翠绿的颜色像新生的竹笋。

这就是学校的植物园!

学校植物作文 篇9

星期四下午,老师带着我们去植物园参观。

随着同学们的欢呼声,我们踏着轻盈的脚步来到了植物园。

进入植物园,映入眼帘的是呈现着深粉色的茶花,这儿一朵,那儿一枝,在这还带着点冷意的春天里,绚烂地开放着。经过昨夜的一场春雨,有些茶花身着黄色的、娇嫩的衣服,落满了一地,我们小心地走过去,生怕惊醒了这一地的茶花精灵。

再往里走,只见一处粉,一处白,那是桃花和樱桃花,风一吹,就飘飘洒洒地落在了地上,好似千万只蝴蝶在翩翩起舞,又好似下了一场花雨,让人忍不住伸手去接这纷纷从树枝间飞落的花仙子。

又走了一会儿,我们就来到了枣树的种植区。枣树的树枝歪歪扭扭的,有的同学说枣树像蛇盘曲在上面,还有的同学说枣树像千年老妖,在张牙舞爪。我摸着树枝,感觉挺光滑的,一点也不像他们说的那样恐怖。

走了一会儿,我便发现了一棵无叶的大树上,枝条上长着一个个红果实,它们有的像小小的红灯笼,有的像小小的圆球,这些“灯笼”和“圆球”,好像随时都会掉下来,砸到你的头上,让同学们怕得纷纷绕道而行。

植物园里还有各种各样的,我叫不出名字的植物,它们在这美丽的早春里争相展示自己的风采。

哦,植物园,是你为我们的学校增添了一片生机,是你为校园增添了一道亮丽的风景。

学校植物作文 篇10

我们的学校有明亮宽敞的教学楼;有庄严的雕塑--希望之星;有我们玩耍的地方--操场;有标准的篮球场……但我最喜欢的还是学校西北角美丽的植物园。

穿过操场的塑胶跑道就进入植物园,植物园最耀眼的是颜色各异的簕杜鹃,最让人怜爱的是一年四季常青的凤尾竹,最香的是星星点点的四季桂……沿着石头小径,就来到了植物园的内部。它主要由一个小水池、假山和高高的谢师亭组成。

小水池里不仅有水,还有几条活泼可爱的红鲤鱼。雨天里,天上落下的条条银链掉入消遣,泛起层层涟漪,小鱼儿探出了小脑儿,好像在和小雨珠打招呼。晴天里,谢师亭的影子倒映在水中,小鱼儿在“谢师亭”中穿梭,好像在玩捉迷藏。许多一年级小朋友喜欢逗着鱼儿玩,开心极了,小池边经常充满了笑声。

小池子旁边有一座假山,假山上有一座座小亭子。假山周围有许多花草树木,一年四季五彩缤纷,春天五颜六色的簕杜鹃开花了,这儿一盆红的,那儿一盆紫的,很不少。夏天,鸡蛋花开了,朵朵鸡蛋花飘着清香,给炎热的夏天增添了一份凉爽。秋天,菊花争奇斗艳,一朵朵你不让我,我不让你,争先恐后地向人们展示自己的美丽。冬天,只剩下凤尾竹,静静地摇晃着绿色的尾巴,像是告诉人们冬天里依然充满生命力。

绕过了小水池,就到了植物园中最著名的中心景点--谢师亭。从谢师亭正前面看,它是一座红色的普通六角小亭子,地上铺着光洁的大理石板。走进谢师亭,坐在红色的长椅上,亭外翠绿的凤尾竹,让人感到丝丝惬意。如果夏天坐在这里,别提有多么凉爽了。坐在谢师亭中,回想老师们对我们的谆谆教诲,回想老师们对我们的关爱,心中油然升起对老师的感恩之情,这大概就是谢师亭的意义吧。

从谢师亭的后门出去,穿过围栏就可以回到教学楼了。我依依不舍地回望着植物园,只见缠绕在植物园围栏上的簕杜鹃扑入眼帘,红通通的像着了火一般,让植物园更加妖娆艳丽。

我喜欢植物园,不仅因为它的美丽别致,更因为那里有我们欢乐的笑声,有我们美妙的歌声,有我们快乐的身影。植物园让我们学校更加充满生机和活力。

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