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发现植物作文400字

时间:2024-08-24 06:22:22
发现植物作文400字八篇

发现植物作文400字八篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的发现植物作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

发现植物作文400字 篇1

在我家门口,有一棵桂花树,还有好几棵小桑树,树下长满了青青的小草。

桂花树的枝干很粗,枝繁叶茂。在秋天,桂花芳香扑鼻,金黄金黄的桂花,那四片小小的花瓣,非常动人,还可以做成美味的糕点。可是一棵棵小桑树就显得弱小无力,桑树的枝干非常细,桂花树的枝干比桑树的枝干粗好多倍。

因为桑树在春天长出的叶子,都要给一只只可爱的蚕宝宝吃掉,当然长得没有桂花茁壮了。

一天我忽然发现桂花树上面有一簇簇绿色的小果子。像小葡萄似的,非常可爱。仔细看看下面,长着一个个白色的小点点。拨开来一看,里面是透明的。可是有的桂花树上没有,为什么有的桂花树有果实而有的没有呢?

我带着这个疑问上网查了查,知道了桂花又名木犀、丹桂、岩桂,属木犀科常绿灌木或乔木,高可达10米。花簇生,3一5朵生于叶腋,香气极浓。

桂花的品种很多,常见的有四种:金桂、银桂、丹桂和四季桂。果实为绿色或紫黑色核果,俗称桂子。从桂花本身来说,它有雌雄同株的,也有雌雄异株的,其中有一些植株必然是只开花不结果。

原来是这样啊,世界上真是无奇不有啊,我以后也要发现更多别人不知道的事情。

发现植物作文400字 篇2

听说人吸进的是氧气,呼出来的是二氧化碳。而植物吸进去的是二氧化碳,呼出来的是氧气。难道植物有鼻子吗?如果有,那么在哪呢?又是怎么呼吸的呢?

于是,我来到阳台上,仔细地搜索起目标,对,就是它——好看的绿萝。我拿着放大镜看它。长长的藤,绿绿的叶子,看了许久,也没有发现什么孔隙,只发现正面叶子是绿油油的,有光滑;而背面叶子是浅浅的,毛毛糙糙的,植物哪有什么鼻子呀?我正思索着,爸爸好奇地走过来,问我事情的原委,鼓励我说:“你可以做做试验啊。”

我从妈妈那边拿来一瓶护手霜,选择一片大叶子,在正面涂上一层厚厚的护手霜。又在另外一片大叶子的背面涂上护手霜。第二天,背面枯萎了,而正面则没有什么变化,仍然绿油油的。

我很好奇,连忙去查资料弄个明白,原来叶子背面毛毛糙糙是因为有许多气孔,这些气孔就是植物的“鼻子”,当这些气孔被堵住后,植物就不能呼吸,更不能进行光合作用,所以叶子就会枯萎。

我从中得到的启示,原来植物也有“鼻子”,看来我也是个“小科学家”。我要多多观察大自然,发现它之中蕴藏的无数秘密。

发现植物作文400字 篇3

我家门前种了一片蚕豆苗。三、四月间,几阵春雨过后,叶子越长越密,绿油油的一大片。过了不久,密密的叶子中间还“飞”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蚕豆花开了!又过些日子,蚕豆花落了,茎上却多了些小豆荚。小豆荚也一天天鼓起来了。

一天,妈妈叫我去摸摸豆荚有没有变硬了,说硬了就可以采下来吃了。我拿了一只篮子,快步走到蚕豆田,无意中却发现了一只“蚕豆耳朵”。你瞧它多有趣, 叶片儿卷成了一只“耳朵”,像一只小喇叭,茎细细的,在微风中一摇一摆,仿佛一扯就会断。我心想:它是叶子吗?怎么长成这个怪样子呢?

我采了些变硬的豆荚,回屋后就迫不及待地问妈妈:“为什么蚕豆会长‘耳朵’,它真能听见声音吗?”

妈妈笑着对我说:“傻孩子,蚕豆耳朵怎么能听见声音呢?它其实是叶子卷成的呀!”

“叶子怎么会变成这个样子呢?”我又不明白了。

“植物的生长需要阳光,阳光会帮助叶子中的叶绿素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉,供植物生长。就在这个时候,有些叶子吸收了过多的营养,和另外一片叶子粘在一起分不开了,就长成了这个样子。”

“哦,原来是这样呀!”我这才恍然大悟。

蚕豆耳朵不仅长得有趣,里面还有这么多学问呢!看来,植物王国里的奥妙可真不少!

发现植物作文400字 篇4

前几天我的同学给我了一包生长豆。有红的,白的,蓝的,绿的,它们那么明亮,看着非常舒服。我把它倒入了一个大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么变化?

刚开始白色的生长豆没有什么变化,我拿出一个白色的生长豆使劲捏,它就像弹力球一样,怎么弄也弄不破。过了半小时,生长豆长大了一些,更透明了。我一捏,生长豆马上就裂出了一条细细的缝隙。一个小时后,这个白色的生长豆长大了,当然原来的小缝隙也跟着变得越来越大了。别的生长豆就像一颗夜明珠。美中不足的是,这些生长豆在最底下反光,看着很像棕色的泥水,但拿上来后变得非常漂亮。

第一天夜晚,我发现杯子里又有许多的生长豆,和刚放进去的一样。这就奇了怪了?我第一次就把生长豆给倒完了,为什还有呢?我把大生长豆捡出来一看,它们都破了,原来是生长豆生宝宝了呀!我就趴在玻璃杯旁边看生长豆是怎样生宝宝的。

生长豆妈妈刚开始先裂出一条不起眼的小缝隙,然后缝隙慢慢变大,“蹦——”生长豆宝宝出生了!生长豆妈妈安静的离去了。小小的生长豆会有非常大的.母爱。生长豆妈妈为了生出宝宝都可以付出自己的性命!

这次观察让我明白了生长豆中的奥秘,大自然真是太神奇了!

发现植物作文400字 篇5

今天,我在书上看见植物也是有人性的,会做和人相似的心理活动。

看完后,我急忙做了个试验,想看看到底有没有这回事。

我先对兰花的叶子进行试验,我的手一伸过去,叶子就全都晃动了起来。当我第 二次用手接近它时,它几乎不动了,它可能以为我不会伤害它,所以放心了,不再像开始那样惊恐得乱动了。但我又觉得可能开始是静电造成它动的,所以又试了一次。我用手把叶子折断了一小节,然后再用手去靠近它,结果它又不停地颤动了起来,像是受到惊吓。而且它很怕我,我把手靠它很近,越来越近,如果仔细一点,就会发现它的叶子正在缓缓地退缩。当我看其它的花时,它似乎垂得更低,好像舒了口气。我又到别得植物上做试验,结果都是这样。

然后,我又查了书,发现植物也是有感觉、有记忆、能够和同类植物互相交流的。但它们很多方面都不发达,如:植物记忆只能保留13天,交流也只能用气味,信息也只能传递少量信息……

我发现的东西很惊奇吧!世界上还有很多事等着我们去发现呢,我们不能太得意。

发现植物作文400字 篇6

大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!

就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!

有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!

原来是这样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

发现植物作文400字 篇7

瞧!在白茫茫的大雪中,还有点点绿色,那就是我最喜欢的植物—松树。

我们院子里有两棵松树,这两棵松树披鳞挂甲,挺着粗壮的躯干,互相挽着“手臂”,昂然挺立,直耸云空。树干上还有许多凹凸不平的地方,那就是松树的花纹,花纹大小不一,形态各异,有圆形的,有椭圆形的,还有方形的……我十分喜欢松树,夏天,它为我们挡太阳,自己受烈日暴晒,冬天,它为我们挡风雪,自己受寒风狂吹。

满树的松叶一年四季都绿得可爱,活像一把绿绒大伞,一阵风拂过,轻轻摇。松叶像一根针一样,如果你碰了一下它的头就好像被针扎了一下,非常疼。我想:松树的叶子尖是为了保护自己吧!想到这里,我“扑哧!”一声,笑了,植物也回自我保护呢!妈妈走了过来,似乎看出了我的想法,笑着说:“小傻瓜!别瞎猜!看看书吧!”我看了看书,才恍然大悟,原来,松叶尖是让叶子的水分不易发挥,秋天才不会落叶呀!

顺便告诉大家一个小知识:你们可别以为松树一辈子都不会落叶,松树们大概三、五年换一次叶子。

今天我懂了一个知识,真开心。

发现植物作文400字 篇8

今天,我去阳台上喂蛐蛐儿,呀,花盆里的泥土都裂开了。于是,我拿来喷水壶浇水。一不小心,壶盖掉了,正好落在含羞草的叶子上。这下含羞草一定回压死了!我急忙去拾壶盖。呀!含羞草的叶子都垂下来了,显得无精打采,像是奄奄一息了。

我闯祸了,这可怎么办?要知道,这可是妈妈心爱之物。“不好了!不好了!”我奔进房间,不由分的说,拉着妈妈出来看。妈妈一看,笑着说:“哈哈,你上含羞草的当啦!”我迷惑不解地问:“这是什么回事啊?”“你自己去查书吧,我还在忙着呢!”妈妈找个借口就推托掉了。哎,真没办法!不过今天我非得弄个水落石出不可,于是,我来到书房开始查看,“找到了,找到了!”我乐坏了!原来在含羞草叶片的基部,有一个充满水分的叶枕。当你用手去触摸草时,叶子振动了,叶枕下部细胞里的水分立即向上部与两侧流出去。于是,叶枕下部像泄了气的足球似的,叶柄也就下垂,合拢了。我还知道,含羞草可以预报天气,在阴雨天气即将来临时,由于空气潮湿,小飞虫飞不高,碰撞含羞草的机会就大了,因此含羞草不再“端庄大方”而是变得“羞羞答答”了。啊!原来是这么回事,含羞草并没有死啊!我长长地舒了口气,不禁深深地感叹:原来;植物是这么神气呀!

同学们,用你们明亮的眼睛,用你们聪慧的大脑,相信你们也能发现大自然的许多奥秘!

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