学校植物作文

关于学校植物作文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的学校植物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校植物作文 篇1

在我们学校的西北角，有一个小小的植物园！

进入植物园时，你一定会发现在你的左边有几棵粗壮而高大的两棵罗汉松。它们的枝杆很壮，枝叶很茂密，叶子尖尖的，像许多刺扎在树上。在罗汉松后边，有个小小的花园，那里是阴生植物区。

就在罗汉松正前方，有两个遮雨亭，接着旁边有许多灌物丛，他们都被园丁修剪成了圆形，有一些刚长出来散发出香气的花，叫桂花，他们都隐藏在灌木丛里。

我们顺着鹅卵石小道继续往里走，现在我们在植物园的中心，这里的花和树都比门口多，有爆竹花，三角梅和一年只结一次果的人参果树，虽然说是树，但是它一次只结两三个果，外形像猕猴桃，皮上有一层毛，树上的叶子也很奇特，有的像扇子，有的弯弯像小刀，各不相同，形态万千。

我们继续走，走到了尽头。这里有一块小菜园，菜园里有白菜，生菜，菠菜。它们成熟时颜色明艳，这翠绿的颜色像新生的竹笋。

这就是学校的植物园！

学校植物作文 篇2

在我们学校，有一个美丽的地方，叫植物园。那里是树的世界、花的海洋。

一进门口，映入眼帘的是许多奇形怪状的植物。门口是葡萄架形的，是用金属做的。再走进去，就是五彩凉棚，还有许多椅子，一坐上去就觉得清凉无比。笼子里有两只可爱的小兔子，一只是白色的，另一只是黑白相间的。

过一会儿，我们继续前进。边走边看，植物园的品种可真多：有杨桃树，有梧桐树，还有竹子……我们看见了一朵大红花，大红花真红得可爱。一回头，就看见高高的竹子，竹子很直，很茂盛，好像植物园的哨兵在日日夜守卫着。我看见了龙眼树，可惜上面没有一点龙眼。杨桃树上长着许多杨桃，个个清秀伊人，青里透黄，让我馋得直流口水。再往前走，看见了一片大大的芦苇，芦苇上长着许多细细的针。在植物园路旁看见了野花，有紫的，有黄的，还有红的等等。我们又看见了芒草，芒草上长着很多花纹，漂亮极了！还不止这些植物，别的植物就等你一一发现了！

我们学校的植物园，是多么奇特美丽啊！

学校植物作文 篇3

在我们学校后门车库的围墙边，长着一排法国冬青，在冬青树的脚下，“小矮人”栀子花就显得微不足道了。

法国冬青长得枝繁叶茂，在阳光和雨水的呵护下茁壮成长。栀子花就不同了，与法国冬青比起来，它是那么的弱不禁风，那细细的枝干，仿佛一阵风就能把它折断。它们树叶的差别也很大。法国冬青的'树叶翠绿翠绿的，似乎抹了一层油，而栀子花的呢？有的发黄，有的打了卷儿，还有的枯萎、脱落了。5-6月是栀子花的花期，按理说5月中旬也应该开花了，可学校的栀子花连苞的影子也没有见着，这令我十分困惑。

我回家后询问了爸爸妈妈，可是，他们也说不出个所以然来。爸爸妈妈不知道，我就去《百科全书》里找答案。可是翻了好久，就差把书给翻烂了，也没有找到一丁点儿关于这个的答案。后来，我在网上找到了答案。大家都知道，植物生长需要阳光，栀子花也是如此。它喜欢湿润的气候、和煦的阳光，适宜生长在疏松肥沃的土壤中，在它的生长期间要多浇水，保持湿润，如果通风不良，栀子花就会有虫害。

哦！原来如此。看看学校的栀子花，郁郁葱葱的法国冬青十分高大，挡住了它的阳光，宽大的车库顶篷又遮挡了大部分雨水，就连仅剩的一丁点少的可怜的雨水也被法国冬青抢走了，而且教学楼与居民楼之间无法通风，栀子花自然就长不好啰！

呀！学校门前的植物真有趣！

学校植物作文 篇4

大家肯定都爱自己的校园，那里有教学楼、植物园、小花园和操场……其中，我最喜欢植物园。

先说植物园吧！进了植物园，我们可以看到一块白菜地和一块青菜地，但地里现在只长出了一颗颗小芽，它那嫩绿的叶子，像一个个小豆芽。微风吹过，它们像一群快乐的孩子们一样在风中尽情地唱歌跳舞；在它们的左边有一棵没开花的桃树，远看，它还是一棵枯树，走进看，它已经打了花苞，饱胀的快要炸裂似的，好像在拼命地向外生长，给人们展示自己的魅力；最显眼的就是那唯一一朵长在地上的红玫瑰。早上，玫瑰花上的露珠，在阳光的照耀下，反射出七彩的光芒，那是多么吸引人！到了晚上，太阳下了山，花儿的颜色变暗了，变暗后的花也很美，它那暗红色的脸儿像个害羞的小女孩，藏起了自己美丽的脸。虽然它只有一朵，但我觉得它是最美的，就像冰天雪地中盛开的花，是那么的傲然！

我一进去就愣住了，那原本圆形树木被园丁们修成了不同的形状，有的像水珠，有的像小花，还有的像小狗……形态各异。再往里去就可以看到一座大约两米多高的假山，假山从左看像小鸟，从右看像骆驼，从上看像一张桌子……我们最喜欢的还是假山后面的长廊了。每到夏天，长廊上长满了青藤，每当下课时，小朋友们三五成群地跑到长廊这里乘凉、嬉戏……

我爱我的学校，更爱学校的植物园。

学校植物作文 篇5

今天，老师带我们去学校植物园参观。

我们走进了宽大的植物园。植物园门口旁边有一个栅栏，里面种着一些新生的竹子，我希望他们快点长大。

过了植物园门口，就是一条比较宽阔的长廊，长廊很大，旁边种着一些植物，长廊的上面吊着一些像藤条一样的绿色植物。 穿过长廊，就是一个宽大的鱼池，鱼池里面放着一些假石山，好像一条美人鱼在高声歌唱着。鱼池里面也有一些绿色的水生植物，水生植物下面藏着许多活泼的小鱼：有黄色的；红白相间的 还有黑色的。这些小鱼常常都躲在水生植物下面玩游戏，我都看得眼花了。鱼池旁边有一个小池，小池的水清澈见底，能看见水底的石砖。小池里虽然没有活泼可爱的小鱼，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i鱼池里的水生植物绿得多，绿得想一块块无暇的翡翠。小池也有装水生植物一处。

绕过鱼池，就是一片蔬菜果园，蔬菜果园里面种着水果和蔬菜，水果有香蕉树，蔬菜种了大白菜、胡萝卜、白萝卜等。不过蔬菜果园的树大大的，那些树像先天一样茂密，就好像是一把把撑开的大伞，帮我们乘凉。

学校的植物园真绿呀！绿得像一条清澈见底的小河。我多么喜欢学校的植物园啊！

学校植物作文 篇6

我们学校有一个美丽的植物园，它空气清新，无比美丽，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，就像在告诉我们春天来了，春天来了！

植物园前面有一扇大门，多么像一片银杏叶呀！大门上面写着又大又红的三个字——植物园，就像三朵层层开出的牡丹花。大门后面还有各种各样的花草树木，青绿色的竹笋穿上了春姑娘送给她的新衣服；水仙和兰草就像双胞胎姐妹，默默地呆在花坛的一角；玫瑰吐出粉红色的花苞，在微风中显得十分娇嫩；还有许多小盆栽点缀着植物园的每一条小路。园中心还有一个水池，里面的水非常清澈，小鱼在水池里游来游去，有趣极了。植物园里还有四棵松树；不对，是两棵，因为还有两棵是爬地柏，它的叶子太像松树了。四周的樱花也露出了花骨朵儿……

最美丽的要数茶花了，茶花的颜色非常鲜艳，远看就像一个个比较小的红苹果，又像一颗颗火红色的珍珠。

谢谢你！植物园，是你让我看到了春天，我喜欢你！

学校植物作文 篇7

我们学校有个不大的植物园，位于校园的围墙边，环绕着整个学校。植物园里有很多种树，兰草、枫树、樟树、竹子、松树，还有被誉为“活化石”的银杏树。这些我都很喜欢。

春天，是个万物复苏的季节。上学路上，踏着被蒙蒙细雨清洗过的小路，心中便开始惦记着植物园里的植物了。来到教室的窗户旁向外看，树枝上到处是星星点点的新绿了。先前光秃秃的树上满是生命的绿色。我真想冲出去和它们来个近距离的接触。

夏天，一种果实像橡子的果树结出了果子。我平时最喜欢收集这种果实了。一到下课，我就跑去植物园，寻找这些可爱的小家伙。每当捡到一颗完好无损的果实，心里那高兴劲就甭提了。回教室的路上，忍不住都要蹦。

秋天，是个丰收的季节，可植物园里显得有些萧瑟。一棵棵大树接二连三地开始掉叶子，那叶子一片片，一群群，像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞，跟着它们，心都想飞起来。松树和竹子依旧是那么苍翠，像一个个卫士，坚守着，保卫着我们的学校。

冬天，秃光了叶的树枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂，伸向天空像一条条冻僵的蛇，沉睡在寒冷的冬天里；有些枝条，像一根根凉衣杆，直直地指着天空。一有下雪，树上总会积满厚厚一层雪。这时候的植物园，很静。

我爱学校的植物园，它为我们的母校增添了光彩。

点评：小作者开头非常简洁，直入主题，一下子就引起了读者的兴趣。小作者的思路很清晰，写了植物园的四季，不仅让人对此植物园有一股神往的感觉。

学校植物作文 篇8

我们学校有一个很情趣的地方，那就是植物园。让我细细的跟你们介绍吧！

植物园的门是由三扇A 形的门组成的。路是鹅卵石铺成的。旁边有两棵龙爪魁，像是植物园的保护神。门上面写着"植物园"三个大字，太阳光照射在上面亮晶晶的。绿色竹子拼起来的篱笆，围在植物园的四周，为植物园增添了许多生气。

走进植物园，首先展现在眼前的是一座假山，上面刻着"耕绿"两个字。在植物园的西南角种着一些竹子，有金丝竹、慈孝竹、紫竹等。竹叶细细的，在微风的抚摸下，不时的向我们打招呼。西北角种着一丛芭蕉，绿绿的叶子长长的，与众不同。植物园中间还有一个大花坛，花坛里假山耸立，五针松跟它作伴。花坛里有垂丝海棠、樱花、合欢、十大功劳等花草，真是举不胜举。

植物园中最引人注目的要数芙蓉花。秋霜渐起的日子，远望芙蓉花，就像一把绿色的大伞，又像可爱的蘑菇。但走进一看，才发现它与众不同。叶子是手掌形的，绿绿的。它的花真奇特，初开的花是淡黄的，完全开放后就慢慢地变成白色，最后成了粉一红色了。偶尔有几只蜜蜂飞来，发出嗡嗡的响声，给美丽的芙蓉花增添不少情趣。

这就是我们学校的植物园。小朋友，欢迎你们到我们学校的植物园来游一游，看一看，相信你们也会爱上它。