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描写人物作文

时间:2024-11-21 20:43:13
描写人物作文7篇

描写人物作文7篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的描写人物作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写人物作文 篇1

在我六年的小学生活中;在我学习了六年的教室中;在我最要好的朋友中,有着一个让我无法忘记和无法淡忘的朋友,他就是我同学兼朋友的—李镇琳。

记得那一次,我在家里玩着地下城与勇士,突然,清脆的电话声响起,我急忙的下去接起电话,一听原来是李镇琳啊,我问:“你有什么事吗?”李镇琳说:“我找你去逛街。”我回答说:“好啊。”我就挂下电话,换了衣服和裤子,穿好鞋子,出发了。

我们在相约的地方见面了,你李镇琳说去广盛还是哪里,我说随便吧,李镇琳说去广盛吧,我们一起搭车来到了广盛,我们先去了“肯德基”吃汉堡包等等的食物,再进入了广盛超市,去买东西,我们各自推了一辆用来装东西的车,我们选好物品后就买单了,我的食品和起来的价格超过了我的钱,李镇琳回答说我来帮你付吧,就这样我们买好了东西各自回家了。

这就是我无法忘记也无法淡忘的同学兼朋友。

描写人物作文 篇2

奶奶是从博白的一个小村来到八一这个小县城里的,现在住在叔叔家,我仍记得奶奶刚来的时的样子:一张满脸皱纹的长方形脸上,有一对不怎么有神的小眼睛,一头黑中透百的杂乱的头发。一身土里土气的破衣服,一 看就知道是山里来的乡下人。

奶奶走路很慢,还一瘸一拐的,听爸爸说,是因为得了风湿。说实话,开始,我很瞧不起奶奶,认为她是不懂规矩,不见世面的乡村人,是下等的人。可后来,我毅然改变了我的看法。

奶奶来的那天晚上住在我家,第2天早上,天空才刚泛起鱼肚白,我推开门,只闻见一股香气扑鼻而来,眼前耳目一新:地板拖得干干净净,桌子、椅子也察得干干净净,桌上整洁的摆好了早餐。是谁干的?我纳闷。忽然见奶奶从卫生间里提着一桶刚洗的衣服。难道是她?奶奶一见我,连忙放下手中的桶,热情的招呼我:“小外孙,吃饭了,尝尝你奶奶的手艺!”她用一口不太标准的普通话说着,我一听,鼻子忽然有种酸酸的感觉。一种想哭的感觉,但我忍住了,我听出了她的话语之间有点疲惫,忙说:“奶奶,您怎么起来这么早啊,这些活不用你干”我几乎用了责怪的语气。“哦,我看着儿有些脏,就擦了一下,奶奶没事,来,先尝尝早餐吧!”说着就开始谅衣服了。我不能不承认,她的举动使我很感动,但一开始我认为她只是心血来潮,可没有想到过去了好几天,她仍是这样,早上帮我家干点家务,下午帮叔叔带孩子,晚上煮饭……这些生活琐碎事,她居然全包了。爸爸和叔叔怕累坏了有风湿的奶奶,经常劝她不用做这些活,应该享福了。可每次奶奶都说:“我上辈子没享过福。下辈子儿孙争气,有条件了,我也不习惯享福了。再说你们也不是很富裕。工作已经很累了,我应该帮一下忙。”“人嘛,习惯了就改不去了,我的手可闲不住。”等这些话来说服爸爸,可我希奇了:奶奶的话总是能让爸爸和叔叔心悦诚服地接受。我看见这样,也认为没问题。可一次我放学,看见奶奶正从我家出来,她边走边停,还不时用手拍拍腰,叹着气,明媚的阳光把她头上那晶莹的汗珠照的闪亮。“奶奶,您怎么了。”我上去扶她大喊。她对我强装了一个笑脸,说:“没事,一点点小问题。不碍事,不碍事……”这句话是那么的虚伪,可我也不知为何,我当时就没想到要去揭穿她。我想这时,眼泪已经从喉咙上路,并预备到达我的眼框了,愿来奶奶一直在忍耐,一直在忍耐着巨大的痛苦啊!我回过神时,她已经走远了,我望着她的背影,说不出话来,再也忍不住了,眼泪顺着我的脸顿时划落了下来。

在八月十五那天,奶奶第一次吃到了月饼,她拿着月饼,轻轻的拨开包装,又是摸,又是闻,还细细地,认真的“研究”起来,微笑着,不住的说:“这月饼在我们那,是个稀货,中秋只有村长才能吃上,我们只能看着别人吃,今天,我居然也当了回“村长”,吃上了月饼。”这话可把我们逗坏了。奶奶十分喜欢月饼,可她只吃了一小口,然后收起来,说:“尝尝就好了,明天再吃!”

奶奶就是这么个节俭,朴素,勤劳的人,她心里只求儿孙们能够幸福安康,自己就能满足,哦!我敬爱的奶奶,您在我心里是那么的高大呀!我为有您这样的奶奶而自豪!

描写人物作文 篇3

记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了。从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,作为孙女的我,又给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。

今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,有了想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。

眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的脚还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!

我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多……

爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的事情,显得太单薄、太渺小了……

经过这件事后,让90后的我,更要珍惜这来之不易的`幸福生活,长辈们对我无私的关爱,我将学好知识,以好成绩,来回报他们。

描写人物作文 篇4

一天早上,朝阳刚刚露出了笑脸,我便与妈妈来到江边晨练。瞧!那水平如镜的江面上,金光闪闪,好像披上一件缀满颗颗金珠的纱衣。江边的人有的在晨练,有的在照相,还有的在欣赏着长江美丽的风景。

我与妈妈在跑步,跑着跑着,突然看到有一个身穿黑色服装的年轻人,手里拿着一个沉甸甸的垃圾袋,在长江上毫无顾忌地把它扔到长江里让后大摇大摆地离开了。这时在我眼前出现了一个戴着红袖章的人,他是一名清洁工,古铜色的脸庞上镶嵌着浓眉大眼的他飞快地走上前,叫住了那个年轻人,很有礼貌地对他说﹕“你这样做对不对?”年轻人没回答,一副满不在乎的样子。那位清洁工叔叔语重心长的说﹕“你知道吗?长江是我们的母亲河,我们离不开它,就像婴儿离不开自己的母亲一样。”年轻人正想分辩时,这时清洁工看到那袋垃圾正在长江中快要散开来漂走了,那位清洁工叔叔便不顾与那为年轻人辨论,三步并二步,走下台阶,要把那袋黑色的垃圾袋捞上来。

只见那位叔叔伸出那双巨大的双手,想要把那袋垃圾给捞上来,可是怎么也够不着那袋垃圾,怎么办了?清洁工叔叔突然往下走了一级台阶,人们都惊叹了,江水没过了他的双腿,这样多么危险啊!大家议论道。可那位清洁工叔叔一点也不在乎,伸出那双巨大的手去捞那袋垃圾,尽管身上湿透完了,但他全然不顾,用了很大很大的力气才把垃圾捞上来。看着被捞上来的垃圾袋,它长叹一声。围观的人都被那位清洁工叔叔感动了都说﹕“他是一个尽职的工人。”看到这里那位年轻人脸红得像一个红彤彤的苹果,灰溜溜地走了。

灿烂的阳关照亮了整个大地,我边走边想﹕美化环境我们需要许许多多像那位清洁工人的人。让我们爱护大自然,更要爱护环境,因为我们只有一个地球。让我们从身边做起、从小做起!

描写人物作文 篇5

我是在爱德加县的一个农场长大的。小时候,我就敢骑没有马鞍的马。河里涨了大水,我敢攀着缆绳晃过小河,也敢爬上鬲鬲的大树。上学的时候,我梦想着到地理书上讲过的那些遥远的地方去冒险。

我18岁和比尔结婚后,在巴里斯市安了家。我在一所小学当了炊事员,他是那里的看门人。我们工作很卖力,辛苦养大了5个孩子。老头子在1967年去世之后,我曾非常悲伤,但是,后来我意识到,生活还得继续。

那么,我该做些什么?我想到了那些遥远的地方。于是决定去阿拉斯加旅游。那一趟真是棒极了。可是在旅途中,传来了儿子病危的消息,我不得不赶回去,与他做最后的道别。

他是一个鳏夫,丢下了6个3岁到13岁的孩子,走了。

当我得知他的6个孩子将被送进孤儿院的时候,我决定由我自己来抚养他们。当然,最初我也很害怕,可是我知道,如果你克服恐惧心理去做曾使你害怕的事,那么,最终你就会战胜恐惧。

“艾达丝,你都这么大岁数了,怎么能够养大那么多小孩子?”朋友都劝我。但是,那些养育他们的岁月,那些匆匆接送他们去学校、去教堂的忙碌时光,是我最快乐的日子。常言道:“你给予的越多,你将会越快乐。”而且,做这些事使我保持年轻。当最小的孙子离开我家的时候,我又开始寻找新的冒险。

描写人物作文 篇6

我的同学叫李XX。它拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了。但是,你可千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里但是有名的“河东狮”呀。

因为伊航英语学习好,所以被选为英语组长,可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。所以一到下课,你总能听到他的“高分贝”声音:“XXX”,你的英语作业呢?没写?你等着挨老师批吧……”他那一吼足以震得地动山摇,那些不写作业的人只好乖乖“束手就擒”老老实实的写作业。

记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫。只有伊航,上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了,下次还这样,我必须好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆。

伊航还很喜欢画画,在美术老师眼中,伊航就是美术高材生。瞧,她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生,让人不得不佩服他。

这就是我的同学——李伊航。他是个学习好、泼辣,爱画画的人,同时,也是我的好同学。

描写人物作文 篇7

陆文鑫,这位同学我永远忘记不了他,他身上具有一种神奇的魔力,让人捧腹大笑。

在一个春光明媚的早晨,教室里传出一阵阵朗朗的读书声。阳光透过窗户,照在同学的身上,让人感到无限的温暖。其间有一个文质彬彬的小学生。只见他一只手拿着书本,另一只手碰了一下眼镜,就认真地背起书来。别看他这副模样,实际却像个小丑,背书背得分不清东南西北。前面的背成后面的,后面的背成前面的,让人忍不住扑哧一笑。

他,便是陆文鑫。记得那是在一个中午。当他刚吃完饭,走到门前时,就有人对着他说:“陆文鑫,过来一下。没想到,他竟玩起飞檐走壁来。从一块凳子上跳到另一块凳子上,那看上去像是十分熟练的,已经走过好几百次似的。每一步都是那么地沉稳,而且速度快得像一只兔子,风驰电掣,“刷”地一下子就过去了。可惜,他刚踩到班长的位子就被班长逮着了。哎!真是老鼠碰到猫啊!班长火冒三丈地走到陆文鑫跟前,一手把他揪住了,让人胆颤地说:“小孩子做错坏事了哦!”陆文鑫嘴巴一歪,一副无奈的表情。他慢吞吞地走到班长的位子,一脸无奈地用餐巾纸慢慢地擦着。看着他那副模样,有的人笑弯了腰,有的人捧腹大笑,有的人笑得直拍桌子。还有的人……他可不像蔡露芷那么一本正经,总是坐在位置上预习功课,生活也是需要丰富多彩的。

陆文鑫在我的人生道路上给我留下了一个美丽的符号,他带给了我欢乐,他永远烙在我的心中。

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