励志作文

【必备】励志作文集合九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的励志作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

励志作文 篇1

小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。

我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。

在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。

以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。

我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。

我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水平在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。（励志作文 ）上个月初，我还是班长，当了一年了，初一初期，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了……“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。

我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。

我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我

“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。

未来！我来。

励志作文 篇2

在这个欢快的暑假中，我读了《名人励志》中的《激励青少年一生的十大科学家》一书，使我深受启发，还等什么呢！快与我一起扑向书海吧。

《激励青少年一生的十大科学家》讲述了十位使人感动的举世闻名的科学家，虽然他们的经历可能不够崎岖，或许他们的生活不怎么引人入胜，但总会带给我们许多启发。因为在历史的长河中，他们的足迹犹如波光点点。虽然他们早已逝去，但他们的精神却在他们逝去的岁月中熠熠生辉，渲染着整个世界。这些科学家们用他们深邃的思想，超凡的智慧与不懈的追求在历史长河中留下了浓重的色彩。对！本书想让我们去了解，去享受爱迪生的电灯给世界带来的光明，去感受力学创始人牛顿的伟大，去承受伽利略牢狱中的痛苦……并让我们从他们成功的轨迹中汲取成长的力量，让我们去回顾历史，去展望未来，让我们学习他们的精神，激励我们走向更绚烂的未来！这，便是此书的精髓，难道，我们还得不到启发吗？

“唉！”讲了这么多，我们真的做得到么？去学习他们的刻苦？去学习他们的勤奋？答案是肯定的，可再想想我们好逸恶劳，衣来伸手，饭来张口的生活，再想想伽利略坚守自己想法的精神，想想诺贝尔艰辛困苦的童年，想想哥白尼少年丧父的艰辛求学之路，想想勤学好问的爱迪生。难道我们不能再勤奋一点吗？我们不能回报一下父母吗？不能多回报一下祖国吗？不能对自己负责一点吗？没想到，这仅有188页的不厚不薄的书，却牵起了我心中深深的悔悟！难道，我不行吗？那么，哥白尼少年丧父，仍旧坚强活着，他是怎么做到的！那么，爱迪生勤学好问却惨遭批判，仍旧对知识充满好奇，他是怎么做到的！或许，有时候我们并不是做不到，可能我们只是差了那么一点点，要是我们多一点坚持，多一点勤奋，多一点勇于尝试，就能到达成功的彼岸了。

同学们，让我们一起，随着书中的伟人，慢慢地改变，朝着自己心中的梦想而努力吧！

励志作文 篇3

5月3日，阴天。我们一家三口早早起床，去实现我们的计划----沿南河做一次徒步旅行。

早晨7点，我们从湖田桥头出发。爸爸背著旅行包，裏面装满了旅行物品，有蛋糕，有饮料，还有雨伞。迎面散步的老爷爷和老奶奶告诉我们，尽头很远很远！你们有那个耐力吗？我们心想：走著瞧！

南河绕著南山自东向西延伸，我们沿著新建的河堤一直往前走。河水清清，时而缓，时而急。河堤是为了抗洪新建的。河堤很长，很宽，很高。我们惊叹河堤建设者多麽伟大啊！ 走著走著，腿有些酸了。我说爸爸歇会吧。爸爸说才走多一会儿？尽头远著呢！平时不锻炼，不行了吧？是啊！我平时确实很少锻炼，身体都发胖了。我坚持著继续走啊走。远看南山云雾缭绕，村庄上空炊烟袅袅。景色真美啊！

腿越来越酸了，真想坐下来不走，这哪有尽头啊！我说爸爸我不行了。爸爸告诉我说，现在进校的大学生都要进行军训。他们的口号是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，你将来还要参加军训呢！爸爸的鼓励再一次给了我勇气。我坚持著继续往前走。爸爸说，干什麽事都一样，要有耐力、耐心，要坚持不懈，要付出辛勤劳动和汗水，才能达到目的。爸爸的话给了我无穷力量。几只白鹭展翅飞过，那麽轻盈自如。我羡慕极了。我边走边欣赏著这美丽景色，不知不觉脚步轻快了许多。

“到了”！妈妈大声说。真的！宽阔的'河面，水流平缓，白鹭在水面上空盤旋，几条运砂船驶过，荡起层层波浪，远处河面上水雾蒙蒙。好一幅江南美景啊！这就是昌江与南河的交汇处，我们此次旅行的终点！

这次徒步旅行不只是一次旅行，我学到了很多很多。我要把这种锲而不舍、坚韧不拔的精神用到我的学习上，一定会取得更大的成绩。

励志作文 篇4

有人说，心灵是纯洁的，那里是无人到达的的地方。

多少人把自己的心灵封闭起来，不愿意向别人倾诉。敞开心扉的人会活的更自在，自己也喜欢像别人一样敞开心扉乐观的去面对别人，可是，现在的学校里，我们身边的朋友，同学，全都是可以倾诉的对象吗？不是的，就算全班里同学那么多人，包括跟我朝夕相处友好的同桌 ……此处隐藏866个字……类似的镜头还有很多很多，催人泪下的故事也有很多很多。众多的灾区人民正在用自己的真情实举，书写一部展现中华民族人性光芒、与灾害斗争的抗争史。房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够度过难关，战胜这场重大自然灾害。温总理在都江堰灾区现场的话语，依旧回荡在我们耳边。让我们真诚地为灾区人民祈祷，向灾区人民致敬！

天灾无情人有情，我们一定会渡过难关的！

励志作文 篇6

今天读了“绍兴晚报”上的六篇励志故事，我深深地被感动了。这六篇小故事着实让我看出了大人生！耳熟能详的名人真事，含义隽永的励志故事，深深地鼓舞了我的斗志。

我反复地读着这六个故事，一个个道理在我脑子里越来越明显，那就是我们应该学习秋瑾不怕苦、不畏难的劲头；学习张海迪与疾病顽强搏斗的精神；学习唐伯虎专心致志，一丝不苟地绘画态度；学习鹏奋心不懈的决心；学习周恩来对祖国的热爱之情……。

这一天，我领悟到了：只要我们努力，一定能实现自己的愿望；只要我们勤奋，一定有收获的一天；只要我们爱国爱民、遵纪守法，也一定能为祖国做贡献，哪怕只有芝麻大的小事也足已。

在平淡的生活中，我总觉得自己身上缺少着一点什么东西。今天仔细一琢磨，哦，原来是“决心”。老师教育我学习要下决心，父母告诉我学习要有决心，但一次又一次的提醒，我仅仅只感觉到一个精灵在我脑海里荡漾，却很少为我所用。

妈妈常说：正确认识自己的缺点，是走向成功的起步。今天，在众多名人、为人成功的故事面前，我下定决心，一定要认真学习。

啊！祖国，你是我们的“妈妈”，你孕育了多少仁人志士，我们为你自豪。年少的我们虽然不能做大事，但我们可以做文明、勇敢、聪明、机灵和认真的孩子来回报您！而且永不放弃！我们一定要茁壮成长！

励志作文 篇7

人生来就有一个敌人，这个敌人就是自己。世间上最难的事，不是如何超越他人，而是超越自我。

毛虫超越了自我，便可化蛹成蝶；竹笋超越了自我，便可长成翠竹；依米成超越了自我，便可沙漠绽放。

如果无法超越自我，又如何超越他人呢？

假如贝多芬终日沉陷于耳聋的低谷之中一蹶不振，又怎么会有被称为“人类音乐史诗”的《第九交响曲》的诞生；假如毕加索恪守父亲要求他的死板的画法，思想僵化，又何来令世人为之称奇的抽象式画法；假如爱因斯坦束缚于牛顿所创立的经典物理力学的殿堂，顶礼膜拜，又哪有令人类认识再次飞跃的《相对论》；假如李白醉心于别人眼中的“飞黄腾达”，没有那“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的洒脱，又怎会有“斗酒诗百篇”的传奇……

古今中外，名人名家都是超越自我后，才取得了超越前人的成就。当然作为一个普通人，我们同样也可以完成自我的超越。

吴菊萍在孩子坠楼时的奋力扑接，克服了自己对危险的恐惧，也完成了爱的超越，塑造了“最美妈妈”；白方礼退休之后，通过骑三轮挣钱的方式，资助多名贫困学生，无畏于别人的流言蜚语，做自己认为正确的事情，完成了对仁的超越；张莉莉在汽车撞向学生时，奋不顾身推开学生的壮举，完成了对义的超越，成就了“最美教师”。再有郭晶晶坚持八年，走出了伏明霞的影子，开始了自己的“跳水皇后”时代；李安坚持了四载，在最艰难的时刻也坚持自己的理想，才最终完成了《卧虎藏龙》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍摄创作，走上了奥斯卡最佳影片的领奖台，成为华裔导演第一人。他们坚持自己的方向，不随波逐流，不左顾右盼，在每一次超越自我中实现人生的飞跃，在每次砺练之后的让自己的人生更美。

海明威说：“人不是生来就被打倒的。”而我要说：“只要活着，就应该战斗，而最应该战胜的就是自我！”也许自我超越是一个人痛苦而漫长的过程，它并非一蹴而就，有时甚至还会有所倒退。但无论如何请坚信，坚持做自己，不轻言放弃，阳光就不再微弱，温暖袭面迎身。走在人生的路上，超越自己，成就每一个不平凡的我们！

励志作文 篇8

太多的青春时光已悄然远去，给我留下太多的悔恨，叹息，猛然醒悟给你的那一刻，我抓起笔，埋头苦读，写下了对青春的道歉……

漫步于校园，听到书声琅琅，似乎闻到了淡淡墨香，猛然发现我已步入初三殿堂，而曾经的自己是那么傻，傻到会肆无忌惮惮的浪费了上帝赐予的最美的礼物——青春年华!

那时的我上课时，总把自己的书“砌”的高高的，每一次，老师讲课的时候，我总是在下面呆着，不看题，有人说的对，青春是一首无字歌，里面藏着酸甜苦辣，等着你自己去为它谱曲，青春是一张白纸等着你自己去为它染上色彩，青春，是一个多么美的字眼，正如歌词所说的“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使”可同，如果你不努力，又怎当上最美的天使，一个针尖，只能站立一个天使，有付出才会有收获，当花坛里花儿争相开放，争春斗艳的时候，你却枝叶零落，躲在一个不起眼的角落里，“孤芳自赏”上天是公平的，他不会为你准备一份特别的“厚礼”所有的礼物，都是由你自己争取来的。

一晃，来到九年级，看着同桌满是红钩的卷子，望着老师对同桌满是赞许的眼光，我的心仿佛被掏了一个洞，很空很空，突然，心中感叹，两年的青春时光就这样飘走了，在挥霍中消散了，回过神来，看着同桌，望着老师，仿佛能在他们眼中看见自己未来的影子：一个没有文化，没有学历的女人在一家一家找工作，可是没有一个地方留住她，只因她没有文化，我再一次陷入深思中：我的青春还剩下什么，我的前途还有光明吗?青春我该拿什么来奉献给你?我什么都鸡毛菜有，扭过头来，再次与老师四目相对，老师的眼神里，多了一份肯定，好像老师能读懂我的心声一样。是时候该为青春做点什么了。

从此，教室里多了一个拼搏的身影，那就是我觉醒后，对青春的道歉。

励志作文 篇9

天生我才必有用，即使眼前的挫折深深打击了你，你也要坚信：没有人能随便成功，失败也只是暂时的。失败之后不好气馁，需要继续奋斗。即使路途遥远、坎坷，坚信自我，成功属于你。

不经过波浪，就不能到达彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成就大事。当咱们陷于困境时，不好怨天尤人，就应坚信阳光总在风雨后。懂得阳光总在风雨后是一种智慧，敢于等待灿烂的阳光是一种勇气，勇于应对阳光前的暴风骤雨是一种坚强。

风雨并不是咱们人生道路上的障碍，而是在通往阳光的征途中必然理解的挑战。风雨卷走了阴霾和尘土，使得空气更清新，阳光更灿烂。咱们不好轻易被阳光前的风雨所击退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的头颅，树起自强的腰杆，把苦涩的眼泪留给昨日，用不屈的毅力和坚定的信念赢得未来。

兄弟姐妹，咱们还很年轻，人生的道路还很长，它似乎不会正因失败、痛苦或不幸的来临默然失色。相反，当咱们用汗水挥洒出前进的力量时，那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向咱们招手，那就是风雨后的阳光——成功的期望。

兄弟姐妹，不经历风雨怎样见彩虹，走吧！唤醒你那沉睡的心灵，勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨的阳光，为了那久违的成功，去拼搏、去奋斗吧！

”阳光总在风雨后“，这只有脚踏实地付出发奋，才会有收获——阳光的照耀，充满激情和憧憬。